語文和數學哪個學科更重要，很多家長包括很多回答者都會說二者並重，我並不這麼認為。

孩子的語文和數學哪個學的好都是很重要，至於哪個學科更重要，可以從學生的角度出發，學生哪科學的好，哪科就是最重要的。現在有一種教育方式叫做興趣教學。所謂興趣教學就是根據孩子的愛好選擇他學習的科目，例如：小王喜歡擺弄機械，那麼就可以根據他的愛好教他物理等一些初級的知識；小劉每天都會看我們國家的大型考古紀錄片，且每次都是樂此不疲，那麼我們就可以根據他的情況教他考古和歷史的知識；小張喜歡有鍵盤敲敲打打，那麼可以教他計算機。

新時代就應該用新的方法教學，不應再拘泥於傳統的經驗和理論，所謂教學相長不是孩子每一科都非常的出彩，而是根據孩子的學習興趣給他安排合理的學習課程，舉個很著名的例子：比爾蓋茨從小就喜歡擺弄計算機，只要他一有時間就會鑽進計算機室編寫程式，至於後來的微軟，相信大家不能在熟悉了。很多人會問我，那是他家有那個條件，可以讓他自由選擇學習，我們可不行，沒那實力。而我要回答你的是：不是你沒那實力，而是你沒意識到孩子真正適合學習什麼學科，對待孩子的學習我們不能站在自己的角度去教孩子怎麼做，而是要根據孩子的興趣引導走向他能成功的學科上。

這個問題跟“左腳重要還是右腳重要”一樣難以回答。 語文培養理解與表達能力，數學培養邏輯與邏輯判斷能力。 兩者都是非常重要的，如果非要比誰更重要，則要依靠具體的場景了。

①在學校裡面，語文和數學，分值一樣，都重要，哪門偏科，都會影響總分。雖然說得語文者得天下，但是學好數理化，走遍全天下的名言也一直沒有變。

②如果你從事文學寫作方面的工作，語文能力比數學能力重要了。

③如果你是從事科技研發工作，那數學更重要，軍工研發、華為研發等招數學家，很少聽說招語文家的。 語文更加偏向文科，而數學則更向理科方面偏。 數學好的孩子邏輯思維能力較強，善於獨立思考，不盲從，不聽信謠言，性格沉穩，容易在科學研究和工程建設領域施展才華，但是容易認死理，也比較孤僻，不太合理，這種孩子要以專家學者型的人才為培養方向，最大限度的挖掘他們的潛能 。 語文成績的好壞其實最關鍵的是要基礎知識打好，基本的知識點要牢牢把握好，讀寫，多記憶。而語文成績好的另一大原因也要倚仗於情感的分析到位，以及組織言語上面的委婉優雅。