我們的教育都是望子成龍式的精英教育，都想讓自己的孩子變成一個20%裡頭的少數優秀人。孩子們厭惡勞動，不喜歡環境條件不好的工作，自然是情理之中了。都想著說學鋼琴，學藝術，學管理，孩子理想多數是做電影明星，科學家醫生，老師，公務員，。。。。。。，從沒聽說哪個孩子的理想是，我想做一個工人或農民，掏糞工等。各行業崗位等級學歷很多，但從沒見過“X級農民證書”。

都想走捷徑，想著輕鬆，有意無意的鄙視著體力勞動者。勞力在現實中也越來越不值錢，比如農副產品，差不多15年前我在家裡種田的時候，稻穀是8毛錢一斤，現在保護價無非也就1塊1毛錢。馬路清潔工到現在還是2000以下，現實收益就已經顯示著對體力工作者的鄙視，雖然都不願意承認。

“三百六十行，行行出狀元”，“職業不分貴賤，只是分工不同”。說的多好，實際上呢？

有一點是肯定的，不管是技術工位還是體力勞動者我們完全不必要為以後擔憂，尤其在體力勞動方面。當人挑起家庭之後的生活有壓力了，在利益的面前大家對職業的選擇就沒有那麼挑剔了。 講漂亮話講情懷講奉獻，在利益面前顯得很脆弱。就像在工廠裡，當一個崗位，大家都不肯幹了， 找不著人了這個崗位職業自然而然就值錢了，一值錢了就有人就爭搶著。

除了90後以後基本設有，因為六個錢包使他們的生活穩妥，沒必要也不須要去幹重體力，至於枝術普通的多，因為高的想著出國。

感覺到利益分配是最難的事，各行各業都叫苦，現在人工智慧這麼牛逼，能設計一款機器人分配大家的利益嗎，谷歌的阿爾法狗能戰勝頂級棋手，為什麼就造不出一個分配利益的機器人呢？