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  • 1 # 使用者1793642579239

    活動目標

    認知目標:

    1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關係,用處很大。

    2.知道糧食來之不易。

    3.懂得要愛惜糧食。

    情感目標:

    1.對糧食有愛惜之感。

    2.對浪費糧食的現象感到不滿。

    活動準備

    1.動畫課件

    2.穀子、麥子、玉米的頭飾。

    活動過程

    一、實物匯入:

    1.同學們,今天,老師給大家帶來幾位好朋友,想不想見見他們?

    水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

    麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

    玉米:小朋友我的名字叫什麼?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”,我也喜歡和你們一年四季在一起。

    二、糧食來之不易

    1。這些糧食朋友今天有許多許多心裡話想對同學們說,你們想聽嗎?(出示課件)

    (1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆精通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)

    師問:誰說說白米飯是怎樣來的?

    學生:農民種的;商店買的。

    師:那麼米飯到底是怎樣來的,下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來歷》和同學們說的是不是一樣。

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