五 年級數學上冊導學案主備人： 稽核人： 主人姓名： 班級： 本週訓練主題：課題：容積和容積單位 課型：探究課 課時： 編號：【2011】050306學習目標：1、理解容積意義,掌握常用的容積單位以及它們之間的進率。2、掌握容積和體積的聯絡與區別,知道容積單位和體積單位之間的關係。3、感受1毫升的實際意義,和應用所學之事解決生活中的簡單問題。重難點預設：建立容積和容積單位觀念,容積單位換算學習過程：憶一憶，說給你的對子聽一聽。我們學過的體積單位有哪些？他們之間的進率是多少？明確目標：請把學習目標學一學。一、自主學習自學課本50、51頁，然後回答下面的問題。1、哪些物品上標有升、毫升？2、什麼是容積？你能舉例說明嗎？3、容積單位有哪些？容積單位和體積單位之間的關係是什麼？4、長方體和正方體容器容積怎樣計算？一、試一試：一種小汽車上的油箱，裡面長5dm，寬4dm，高2dm,。這個郵箱可以裝汽油多少升？二、同學們，你們已經會解決長方體和正方體的容器的容積了。那麼不規則物體的體積怎樣解決呢？自學例6吧，你會有新的收穫的!自己試一試（看誰摘得星星多）一、 基礎類1、 4L=( )ml 4800 ml=( ) L2.4L=( )ml 500 ml=( ) L2、一個長方體冰櫃，從裡面量長87.5cm，寬50cm，深56cm，它的容積式多少升？二、 拓展完成課本52頁做一做第2題。方法提示：寫完1、2、3、4要背一背喲！認真思考，總結後寫下來計算容器的容積，所有資料都要從容器裡面量不規則物體的體積無法直接計算，可以藉助別的規則物體來測量。比如;水