回覆列表
-
1 # 章曉說
-
2 # 曉久春鳴
這個問題不能一概而論，要分學生的情況和課外班的情況討論：如果學生本身就很厲害，在學校能把所學的都搞清楚，那麼家長不必跟風，不要覺得別人家的孩子都報了補習班我的孩子也要報，這種想法是錯誤的！如果學生的確在班上處於那種中等水平，也有很多知識遺漏的地方，那麼選擇課外補習，是一種很好的提高方式。如果孩子基礎特差，那麼家長心裡應該明白，但有的家長為了了心願，也給孩子報了一個班，這種做法我是不贊同的，因為社會三百六十行，行行出狀元。不一定非得要走讀書這一條路。假如學生打算報補習班，先要看孩子是什麼樣的情況，是選擇大班，還是小班，還是一對一，孩子是補基礎，還是拔高還是培優，這些都要根據孩子現在狀況來決定！在選擇補習班時，還要考察一下補習班的規模，師資，學習氛圍，因為這個對孩子的後期補習有一定的影響！
-
3 # 劍指藍天m紅雨隨心
謝謝邀請。上與不上課外班，對學習成績來講多少是有影響的。不然那麼多家長當真《人傻錢多》啊？上了課外輔導班可以鞏固課堂裡學到的知識，還可以學到開啟掌握知的巧門。上與不上自然是不一樣的。但事物也不是絕對的，天生笨鳥，怎麼教它也悟不到要領。天生聰慧，現代人也稱學霸，無師自通，參不參加則無所謂了。正常的補習班，無可厚非，畢竟誰都想讓自己的孩子學習成績好一點，將來能考上理想的高等學府，為此家長們捨得化錢。怕就怕有些無良的教師課堂上輕描淡寫，要領不教，到補習班上補課老師教，這樣就缺大德了。此事只是聽到有抱怨聲，夲人並末考證。但願這只是一個傳說。謝謝您的提問。
-
4 # 王者風範140766301
希望孩子學習好、中國高考題太難、不補課還是不行、去課外輔導、學費太高、去老師輔導班、便宜、學生放假不補課、去哪裡能放心、國家考慮家長心情、家長掙錢為了、孩子有文化、有好工作、領導家孩子不補課、
上課外班對學生的學習有沒有影響或者影響有多大，這個需要看學生的具體情況。
當了這麼多年老師，見過課外班輔導沒有任何長進的，也見過輔導後突飛猛進脫胎換骨的，還見過幾乎不參加課外班的學霸……
課外班到底有沒有用，需要看這幾個方面：
一、要看學生提升學習成績的主觀意志。有的孩子，對自己的成績有要求，出現落後科目，就會很著急，很希望儘快提升。
這種情況，進行有針對性的課外輔導，老師的外力加上孩子的內在主動性，效果肯定是事半功倍。
反過來，如果孩子壓根就不想學習，對上輔導班很牴觸，你非摁著他學，再牛的輔導老師也沒用，老師說的啥在他那都是耳旁風。輔導效果自然是零。
當然，要是遇上個很擅長做孩子思想工作的老師，引導著孩子慢慢找到感覺，慢慢愛上學習，那成績肯定是會提高甚至會突飛猛進。不過，這個是小機率事件。
二、要看輔導老師靠不靠譜。現在做輔導的老師良莠不齊。有的輔導老師對教材、考點都不怎麼熟悉，就貿然開始做輔導，這種老師充其量也就是能幫助解決一下不會的題，要進行系統梳理、查詢漏洞、強化考點、綜合拓展怕是力不從心了。
所以，輔導老師靠不靠譜，直接關係到輔導效果。這種差異是很大的。
家長在找輔導老師的時候，也務必要擦亮眼睛，否則錢很容易打水漂。
現在的課外輔導盛行，孩子到底需不需要輔導、輔導前怎麼與孩子達成共識、怎麼找輔導老師、怎麼與老師溝通，都與輔導效果息息相關。需要家長有智慧地去解決。