老穆解析

談到說明方法，穆老師對其印象非常深刻。常規說明方法共10種，穆老師都是要求學生3秒之內背完，最快的學生可以達到2.7秒。

那麼，有的家長朋友或同學就有疑惑啦，“怎麼可能？讀完都不止3秒，何況背誦？”

穆老師可以非常負責任的告訴大家，絕對可以！穆老師就把方法告訴大家吧！

穆老師所採用的方法是“首字拓展記憶法”，我們先記住10種說明方法的首字即可，然後再進行首字拓展。

“三作兩列打分舉下摩”，相信同學都可以在1秒鐘之內背完。然後再進行首字拓展！

三作：作比較、作詮釋、做引用（亦稱引用或引資料）

兩列：列數字、列圖表（亦稱畫圖表）

打：打比方

分：分類別

舉：舉例子

下：下定義

摩：摹狀貌

同學們，你們不妨試一下？以此類推，背誦語文其它知識點，都可以按照這種方法去記憶哦！

接下來，咱們回到正題，探討說明方法的作用，該如何規範用語？穆老師為大家分析如下：

〖1〗作比較作用：突出強調……

〖2〗作詮釋作用：清楚明白……

〖3〗做引用作用：具體充實，有說服力

〖4〗列數字作用：具體準確

〖5〗列圖表作用：直觀明瞭

〖6〗打比方作用：生動形象

〖7〗下定義作用：嚴密精確

〖8〗舉例子作用：具體形象

〖9〗分類別作用：條理清晰

〖10〗摹狀貌作用：生動形象

說明文閱讀——《高速公路上的彎道》

親愛的同學們，你們學會了嗎？加油哦！