子路見孔子,子曰:"汝何好樂?"子路曰:“好長劍。”孔子曰:“吾非此之問也,徒請以子之所能,而加之以學問,豈可及哉?".子路曰:“學豈益哉也?孔子曰:”夫人君無諫臣則失正,士無教友則失德。狂馬不釋其策,操弓不返於檠。木受繩則直,人受諫則聖。受學重問,孰不順成。毀人惡士,且近於刑。君子不可以不學。“子路曰:”南山有竹,不柔自直,斬而用之。以此言之,何學之有?孔子曰:“栝而羽之,鏃而礪之,其入之不亦深乎?子路再拜曰:“敬而受教。”
答案
①豈:同“其”,代詞,相當於“誰”。
②豈:表示反詰語氣,相當於“難道”。
④檠:(qíng)矯正弓弩的器具。
⑤諫:直言規勸,批評.
⑥受學:從師學習。
⑦揉:加工。
⑨括:箭的末端。羽:作動詞用,指裝上箭羽。
⑩鏃:(zú):箭頭,用作動詞,指“裝上箭頭”。
⑾敬:感謝。
⑿失德:在品德方面有失檢點。
(13)繩:繩墨。
(14)毀:毀謗.
(15)重:重視,注重.
(16)聖:通達,明智。
(17)反:反對,引申為“丟棄”。
(18)策:馬鞭。
(19)礪:磨刀石,作動詞用,即“磨”
(20) 徒:是,只是
子路見孔子,子曰:"汝何好樂?"子路曰:“好長劍。”孔子曰:“吾非此之問也,徒請以子之所能,而加之以學問,豈可及哉?".子路曰:“學豈益哉也?孔子曰:”夫人君無諫臣則失正,士無教友則失德。狂馬不釋其策,操弓不返於檠。木受繩則直,人受諫則聖。受學重問,孰不順成。毀人惡士,且近於刑。君子不可以不學。“子路曰:”南山有竹,不柔自直,斬而用之。以此言之,何學之有?孔子曰:“栝而羽之,鏃而礪之,其入之不亦深乎?子路再拜曰:“敬而受教。”
答案
①豈:同“其”,代詞,相當於“誰”。
②豈:表示反詰語氣,相當於“難道”。
④檠:(qíng)矯正弓弩的器具。
⑤諫:直言規勸,批評.
⑥受學:從師學習。
⑦揉:加工。
⑨括:箭的末端。羽:作動詞用,指裝上箭羽。
⑩鏃:(zú):箭頭,用作動詞,指“裝上箭頭”。
⑾敬:感謝。
⑿失德:在品德方面有失檢點。
(13)繩:繩墨。
(14)毀:毀謗.
(15)重:重視,注重.
(16)聖:通達,明智。
(17)反:反對,引申為“丟棄”。
(18)策:馬鞭。
(19)礪:磨刀石,作動詞用,即“磨”
(20) 徒:是,只是