在接受軍事理論的教育之前,我總感覺,自己並沒有參軍,自然軍事就離自己很遙遠,看到身邊的身著戎裝的軍人也沒有什麼特殊的想法。但是,透過這段時間的學習,我認為軍事,是一個國家安全穩定的堅強後盾,也是一個國家綜合實力的強有力的表現,更是一個血性男兒應當為之奮鬥,為之拼搏的永恆主題。由此,我體會到了軍事的那種震撼的力量,那種男子漢氣概的彰顯。對軍人,生成了一股濃烈的敬意,還有熱切的嚮往。
到目前為止,軍理老師主要介紹了兩種戰爭思想,一個是孫子兵法,另外一個是毛澤東軍事思想。在我看來,孫子兵法簡約概括,從高度抽象的角度來闡發作戰制敵的思想。雖然已經是一千多年前的理論,但是由於他採用了保留作戰經典思想,和高度抽象的方法,使得該兵法對於今天的我們仍然有著指導意義。在軍界,商界,甚至文化界,都被廣泛的應用,真可謂家喻戶曉,尤其是如“知己知彼,百戰不殆”這樣的思想,分別在不同的情況下,被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東,綜合吸收了前人軍事理論的精華,並加以創造和發展,透過抗日戰爭,解放戰爭,抗美援朝等戰爭實踐,形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論,除了包含豐富的作戰方法,還充滿了哲學的色彩,其正確性,先進性,指導性,都值得我們去深入的研究體會,並結合具體情況,加以發展完善。這兩種思想,讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
同時,我覺得,對於我們當代大學生而言,應該培養一種軍人的氣魄,軍人的情操,軍人的雄心,而這些與強烈的愛國情懷是分不開的。.現在,世界上仍然在發生很多針對華人的不公平事件。像華人在外受歧視,甚至被辱,國家領空遭受侵犯,國家自主權利受到干涉,面對這些行為,每一箇中華兒女都應該拍案而起,強烈的表達自己的憤怒。在這個角度來看,只有強大,才有說話的權利,才有受尊重的資本。古往今來,勝者為王,敗者為寇,很多戰爭,最後都是正義戰勝了邪惡,但是實際上,是勝利的一方,才能成為正義的一方。
而軍事力量又是一個國家的強大的最有力的表示。所以,要想捍衛祖國的利益,保衛祖國的領土,使祖國屹立於東方,最重要的就是要每個人都有著強烈的愛國情懷,國家有著強大的軍事力量。什麼國土之爭,歷史爭議,分裂活動,歸根結底,軍事是最有力,最徹底的解決手段。雖然,人們有時會採取和平解決問題的辦法,但實際上,在裡面起主要作用的,是軍事力量的威懾。強大的軍事力量,是和平與戰爭所圍繞的永恆主題,也是歷史的真理。
然而,我們也應該看到,隨著生活水平的提高,當代中國青年中,有相當數量的人只知道沉迷於生活的享受,在他們的心裡,在他們的世界裡,除了戀愛,玩樂,似乎就沒有其他任何事情。於是,愛國情懷,軍事理念,民族意識,在他們的思想裡開始淡化,甚至消失。對國防,對軍事,不聞不問,長此以往,必將極大的削弱我們的軍事力量,因為,青年人是祖國的下一代領導者。試想,如果真的發生了戰爭,這些奶油化的青年,怎樣端起武器,奮勇殺敵?所以,我們應該充分認識到青年問題的嚴峻性,並且在現在,就努力來解決這個問題。所以,我認為,在大學進行軍事理論的教育,是十分必要的,同時,也必須認真對待,給予高度的重視。
總地說來,以上是我經過這八週的學習,所得到的一些感想和體會,我想肯定有很濃重的個人色彩,畢竟這次我說的都是我所想,沒有加什麼修飾。關於軍事理論的學習,我還有個建議,希望老師能夠製作一些形象生動的課件,來展現豐富多彩的軍事天地,同時,在授課的時候,最好多介紹一些經典戰例,這對於我們的學習和理解,都是很有幫助的。
在接受軍事理論的教育之前,我總感覺,自己並沒有參軍,自然軍事就離自己很遙遠,看到身邊的身著戎裝的軍人也沒有什麼特殊的想法。但是,透過這段時間的學習,我認為軍事,是一個國家安全穩定的堅強後盾,也是一個國家綜合實力的強有力的表現,更是一個血性男兒應當為之奮鬥,為之拼搏的永恆主題。由此,我體會到了軍事的那種震撼的力量,那種男子漢氣概的彰顯。對軍人,生成了一股濃烈的敬意,還有熱切的嚮往。
到目前為止,軍理老師主要介紹了兩種戰爭思想,一個是孫子兵法,另外一個是毛澤東軍事思想。在我看來,孫子兵法簡約概括,從高度抽象的角度來闡發作戰制敵的思想。雖然已經是一千多年前的理論,但是由於他採用了保留作戰經典思想,和高度抽象的方法,使得該兵法對於今天的我們仍然有著指導意義。在軍界,商界,甚至文化界,都被廣泛的應用,真可謂家喻戶曉,尤其是如“知己知彼,百戰不殆”這樣的思想,分別在不同的情況下,被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東,綜合吸收了前人軍事理論的精華,並加以創造和發展,透過抗日戰爭,解放戰爭,抗美援朝等戰爭實踐,形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論,除了包含豐富的作戰方法,還充滿了哲學的色彩,其正確性,先進性,指導性,都值得我們去深入的研究體會,並結合具體情況,加以發展完善。這兩種思想,讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
同時,我覺得,對於我們當代大學生而言,應該培養一種軍人的氣魄,軍人的情操,軍人的雄心,而這些與強烈的愛國情懷是分不開的。.現在,世界上仍然在發生很多針對華人的不公平事件。像華人在外受歧視,甚至被辱,國家領空遭受侵犯,國家自主權利受到干涉,面對這些行為,每一箇中華兒女都應該拍案而起,強烈的表達自己的憤怒。在這個角度來看,只有強大,才有說話的權利,才有受尊重的資本。古往今來,勝者為王,敗者為寇,很多戰爭,最後都是正義戰勝了邪惡,但是實際上,是勝利的一方,才能成為正義的一方。
而軍事力量又是一個國家的強大的最有力的表示。所以,要想捍衛祖國的利益,保衛祖國的領土,使祖國屹立於東方,最重要的就是要每個人都有著強烈的愛國情懷,國家有著強大的軍事力量。什麼國土之爭,歷史爭議,分裂活動,歸根結底,軍事是最有力,最徹底的解決手段。雖然,人們有時會採取和平解決問題的辦法,但實際上,在裡面起主要作用的,是軍事力量的威懾。強大的軍事力量,是和平與戰爭所圍繞的永恆主題,也是歷史的真理。
然而,我們也應該看到,隨著生活水平的提高,當代中國青年中,有相當數量的人只知道沉迷於生活的享受,在他們的心裡,在他們的世界裡,除了戀愛,玩樂,似乎就沒有其他任何事情。於是,愛國情懷,軍事理念,民族意識,在他們的思想裡開始淡化,甚至消失。對國防,對軍事,不聞不問,長此以往,必將極大的削弱我們的軍事力量,因為,青年人是祖國的下一代領導者。試想,如果真的發生了戰爭,這些奶油化的青年,怎樣端起武器,奮勇殺敵?所以,我們應該充分認識到青年問題的嚴峻性,並且在現在,就努力來解決這個問題。所以,我認為,在大學進行軍事理論的教育,是十分必要的,同時,也必須認真對待,給予高度的重視。
總地說來,以上是我經過這八週的學習,所得到的一些感想和體會,我想肯定有很濃重的個人色彩,畢竟這次我說的都是我所想,沒有加什麼修飾。關於軍事理論的學習,我還有個建議,希望老師能夠製作一些形象生動的課件,來展現豐富多彩的軍事天地,同時,在授課的時候,最好多介紹一些經典戰例,這對於我們的學習和理解,都是很有幫助的。