文徵明早年的經歷很有意思，他這麼有名的書法家，少年時卻因字寫得不好，不準參加鄉試，繼而才發憤學書，終成詩文書畫全才。

可是這麼有才的一個人，仕途卻不順，考個“秀才”一直考到53歲還考不中。54歲時受人推薦才混了個職位低下的翰林院待詔，故稱“文待詔”。就這麼個職位，他也受人排擠，待了三年，終於辭歸故里。

但就是這三年的待詔，對他書法的發展影響巨大，一方面讓他交往更廣，眼界更寬，另一方面讓他對待書畫藝術的心態有了很大調整，學書途徑和取捨都有了很大變化，其具代表性的作品，大都是後期創作的。

老文諸體皆能，尤擅行書和小楷。其書法溫潤秀勁，穩重老成，法度嚴謹，意態生動。他的書風較少火氣，作品溫文爾雅，極具晉唐風韻。

其小楷最為世人稱道，精細工整，筆鋒勁秀，體態端莊，清秀俊雅。尤其是其八、九十歲時的作品，仍能筆筆工整，這在書法史上是極少見的。

文徵明是“吳門畫派”的領袖，對吳門書風影響較大，是“明四家”之一，也是“江南四大才子”之一。

謝謝邀請！文徵明是明代著名的書法家、畫家，尤其行書尤為突出。古代任何一個書法家的作品都值得後人學習和借鑑，這與古代文人的文學素養和日常書寫對書法工具媒材的得心應手有直接的關係，文徵明本身又是文學家，因此文學修養之高是毋容質疑的，因此文書無論是從技法還是內涵都具有很高的造詣。但對於初學書法的朋友來說 ，可學之處在於能從清晰的原作中很好的對用筆用墨等技法的理解，而不宜之處在於文字風格特徵明顯，一旦上手會侷限於文字之內，很難出貼，因此 ，在學習過程中，適合於多讀魏晉碑帖以求高古簡淡之氣。

文徵明的書法如何？

文徵明，蘇州人，少年時期寫字笨拙，發狠學寫字，開始對元宋書法臨寫，於是有了元宋諸家筆意。以後全部丟棄，專心寫唐人書，逐漸楷書行書隸書篆書，四體皆能，

在歷史上，小楷特別有味，從《黃庭經》，《樂毅論》中獲得感悟，溫純精絕。

隸書學習鍾繇，獨步一世

小楷行草，深得智永筆法，

大榜書，學習黃庭堅，特別妙佳，如鳳舞瓊花，泉鳴竹澗。

隸書亦妙得《受禪》三昧，篆書學習李陽冰書風，

行書兼有蘇黃米以及聖教序。晚年行書蒼老而多用偏鋒而露鋒芒。

楷法學習右軍，圓勁古淡，法韻兩勝，

總之文徵明最終打破唐以來重鉄圍，力追王羲之。

文徵明書法，在明清時期盛行於世。在後來康熙推崇董其昌以後，文徵明的勢頭才有所遏制。

文徵明幼年智力發育緩慢，八歲時話還講不清幾句。鄉里鄰居都認為他是痴呆，只有他的父親文林認為他沒問題，將來會有出息。到了青年時候，漸漸開竅。在私塾刻苦讀書，學業大進。與徐禎卿，祝允明，唐伯虎四人合稱四中四才子。而他又有詩文書畫“四絕才子”的美譽。

文徵明書法早期跟隨李應禎學習歐陽詢書法。確立了他勁秀清麗的風格。在他的小楷、小行書、小草書中，吸收了二王，趙孟頫的用筆，形成了獨特的書法風格。在大字方面，文徵明取法黃庭堅。長槍大戟的風格，和他秀麗的小字判若兩人。

文徵明在官場並不得意。做了兩年待詔，便辭官回到家鄉。在家鄉，求字畫的人輅驛不絕，道路常常為車馬阻斷。在他九十高齡的時候，為御史嚴傑的母親寫墓誌銘，還沒有寫完，握筆而終。

他編輯刊刻的《停雲館法帖》，輯錄了魏晉、唐宋名家的大量法書。他傳世的書法作品十分豐富。楷隸行草皆精，尤以小楷最善。代表作有《草堂十志》《離騷經》《南華經》《落花詩》《老子列傳》《太上老君說常清靜經》《琴賦》《金剛經》……對後代學習小楷的人影響巨大。

現在學習小楷，魏晉的小楷已經沒有墨跡。唐代名家的小揩也沒有墨跡。敦煌寫經由於是經生所寫，並不適合學習。（將來再說這個問題）。趙孟頫和文徵明小楷，是當代學習最廣泛的兩個書法家。

沈尹默先生曾評價文徵明書法：“書雖小道，前賢為之，亦必博學多師，蓋能盡窺眾家之妙，始有成於一己之功。明代書家用力最勤，下筆不苟者，斷當推此老（文徵明）也。

個人愚見:文徵明絕對是繼趙吳興後又一位書法集大成者，行草下筆沉著暢快，疾風驟雨，用筆老辣，又遵從法度， 無放浪之筆。小楷工整俊美，直入晉唐書風，比肩小鐘。愚以為文書雖功力高超，聲名也很高，但仍未達到真實聲名。其書明朝第一也！