有一個有趣的現象：作為建國也就幾百年的沒有古文明的美國在教育中十分重視培養孩子的興趣，好奇心，從興趣上去學習，而這些從小並沒有先儲知識的教育，卻在以後有很高的從專業性。

而作為有著古老文明的中國的教育，往往是從先儲知識的背誦開始，而往往這種以後的發展又很少從事初始的學科。

那是不是有一個是錯誤的呢，看來都不是。

那麼如果有在先儲知識上的興趣培養會不會更好一些呢？

有一種看法是不會被科學所認同的，就是孩子的血液和成人的是不一樣的，他們會說成分都一樣，沒什麼區別，就是這樣。

初創文明和後來的真的是不一樣的，那個感，是靈光一線，後化為道，化為規則。

而後世的傳作更細化，更方法，但缺少了靈光。

而這種靈光就是孩子，是興趣，是原始，是啟發，是悟性，是好奇。

而真正推動了人類發展的往往是這種最初的靈光，包括科學。

我沒啥文化，懂的不太多。發袁下個人見解，在從前的社會，人口沒有現在多，房屋沒有現代好，科技更沒有現代發達。那麼以前的中醫水平會有現代好嗎？我看未必。

只是在那個時代，別人沒有留下什麼東西，只有那麼幾個人知識好點，把他們學到的寫成書才得以留傳。其實在那個時代，或許還有醫術比他們還高明的，只是沒有寫成書，所以後人不知道。

現今社會，由於西醫的普及，人們生病時的第一反應就是吃藥打吊針。吃藥又怕中藥的麻煩，因為中藥要去煎。所以都去找西醫，致使中醫衰落，這是最主要原因。

但民間以不缺這方面的高手，只是沒有把中醫溶入現代科技而已，再者世人不信中醫的多（因為西醫要吃藥都治不了病，你那中醫不吃藥能治病？誰信啊？）所以須有這方面的高手，但無用武之地。更別說出名了。

這叫山中無老虎，猴子衝覇王。