開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺,它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準題意,作文評分就會大打折扣.請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭.

例

1《由語言與溝通想起》：“看花開花落,雲捲雲舒.初春明媚的Sunny,透露了夏日的氣息；盛夏繁茂的綠裝,昭示著秋日的豐收；金秋累累的果實,昭示著冬日的

蕭瑟.四季輪迴,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩.倘若沒有經過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?我們的人類社會也好比自然界,沒有了語言的聯

系,沒有了共同的生活方式,又怎能將世界連成一個整體,搭起溝通的橋樑?”這個開頭比喻失當,前面的比喻部分沒有在相似點上進行很好地鋪墊.為什麼這樣

說?語言與溝通是前提和結果的關係,而“綠裝”與“豐收”、“果實”與“蕭瑟”哪裡存在這種關係呢?特別是“倘若沒有經過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希

望”一句反問更是無法接近話題.

例2《心靈互動》：“大樹從不譏笑小草的弱小,小草雖然弱小,卻增添了草原的蒼綠；牡丹從不譏笑野花的樸素,野

花雖然樸素,卻帶給大地無限生機.大樹與小草,牡丹與野花之所以能夠和諧共處,是因為它們之間有共同的語言,有了互相的溝通,有了心靈互動.”這個開頭在

往話題上靠攏的時候,同樣沒有找準相似點,顯得牽強附會.

例3《語言與溝通》：“語言是一棵小草,溝通則是一片綠陰；語言是一朵白雲,溝通則是一片雲彩；語言是一朵鮮花,溝通則是一片花海.”這個開頭將“語言”與“溝通”處理成個體與整體的關係,同樣是沒有理解兩者之間的聯絡.

以上三例都是為了增加文采而透過比喻的方式切入話題的寫法,這也是許多考生的慣常寫法.如果考生對於話題題意沒有準確的把握,一開篇就上了岔道,就會嚴重影響得分.下面這個例子就比較準確、形象地說明了語言的作用.