魯班接受了一項大的建築工程任務。

主【魯班】

謂【接受】

狀【了】

定【一項大的建築工程】

賓語【任務】

（魯班）主語（是）謂語（中國古代春秋時期一位著名的建築）定語（工匠）賓語。

1、清早的Sunny輕輕地拾走花瓣上的露珠點點。

主語——Sunny

謂語——拾走

賓語——露珠

定語——清早的、花瓣上的

狀語——輕輕地

補語——點點

2、往事不停地浮現在我的眼前。

主語——往事

謂語——浮現在

賓語——眼

定語——我的

狀語——不停地

補語——前

3.由於這件事情，老師罵罪魁禍首的我罵得狗血淋頭。

主：老師

謂：罵

賓：我

定：罪魁禍首的

狀（原因狀語）：由於這件事情

補：罵得狗血淋頭

例：他[昨天從我這裡]拿了（一本）書。“他”是主語，“拿”是謂語，“書”是賓語。“昨天從我這裡”是狀語。“一本”是定語。

補語例：昨天，他打＜碎＞了我的茶杯。“碎”是補語。是補充說明謂語的情狀的。

舉個例子：高興的他蹦蹦跳跳地玩圓滾滾的籃球 主語：他 主語是指動作的發出者 謂語：玩 謂語一般是指動詞 說明主語在幹什麼，有什麼狀態，舉動 賓語：籃球 賓語是指動作的承受者 注意：賓語一定是名詞！ 定語：高興的還有 圓滾滾的 定語一定是形容詞 定語修飾主語和賓語 在主語和賓語前 狀語：蹦蹦跳跳地 狀語一定是在主語之後，謂語之前！ 沒有補語

再舉個例子：

你看見籃球在滾動 主語：你 謂語：看見 賓語：籃球 補語：在滾動 生動些說，賓語後的短語全都是補語 一般補語表明賓語的狀態 定理：句子主幹：主謂賓，如：我喝水 也可以只有主謂 如：我喜歡 短語位置{一定不能改變} {定語}主語+{狀語}謂語{補語}+{定語}賓語{補語} 主語：是謂語陳述的物件 謂語：是陳述，說明主語“是什麼”或“怎麼樣” 賓語：表動作行為所涉及的人或事物

我 讀 書。

主 謂 賓

好學的 我 在教室裡 讀 語文 書。

定 主 狀 謂 定 賓

（小明） 跳 得 高。

主 謂 標誌 補