1. 思維能力釋義：思維的本能或能力;尤指合乎邏輯地進行思維的能力。造句：考查同學們的語言表達能力，聯想、想象能力，創新思維能力。

2. 創造思維釋義：創造新形象或新事物的思維形式。 主要表現為，有積極的求異性、敏銳的洞察力、創造性的想像、活躍的靈感和新穎的表述等。造句：在高等藝術院校美術教學中，學生創造思維的培養是實施素質教育中最重要的檢測目標。

3. 思維進步釋義：是表象、概念的基礎上進行分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程的進步。造句：思維進步的表現梁智綱從思維進步的本質和過程可以看出。

4. 思維活動釋義：“思維“就是指人們的大腦對自身眼、耳、口、鼻、舌、身等感覺器官接受到的客觀世界資訊，所進行識別、認知、歸納與儲存的心理活動過程。造句：一種思維活動是把一個念頭跟下一個念頭連在一起，另一種思維活動則始終對準同一個點。

5. 邏輯思維釋義：人們在認識過程中藉助於概念、判斷、推理反映現實的思維方式。它同形象思維不同，用科學的抽象概念揭示事物的本質，表述認識現實的結果。也叫抽象思維。造句：數學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高階智慧活力美學體現。

6. 想象思維釋義：是人體大腦透過形象化的概括作用,對腦內已有的記憶表象進行加工、改造或重組的思維活動。造句：創造想象思維則不僅再現現成事物，而且創造出全新的形象。

7. 形象思維釋義：是以直觀形象和表象為支柱的思維過程。造句：形象思維，也就是藝術家在創作過程中始終伴隨著形象、情感以及聯想和想象，透過事物的個別特徵去把握一般規律從而創作出藝術美的思維方式。

8. 擴充套件思維釋義：拓是開闢、擴充的意思。展就是張開的意思。拓展就是開拓、擴充套件的意思。造句：如何運用案後足跡偵破案件，則依賴於技術人員對現場足跡的正確認識和靈活超常的擴充套件思維能力的培養。

9. 思維遊戲釋義：根據在於它是思維主體的感官感覺與分析 、判斷、推理同時進行的遊戲。造句：他們每天聚在一起玩思維遊戲。

10. 分享思維釋義：共同享受。造句：老師為學員和校友提供了一個與名家近距離接觸，開拓視野，聆聽專業智慧，分享思維盛宴的平臺。