《木偶奇遇記》的主要內容是：描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程。
1、《木偶奇遇記》
《木偶奇遇記》是義大利作家卡洛·科洛迪創作的童話，也是其代表作，發表於1880年。
作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須透過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
該作品於1940年被迪斯尼公司改編為動畫電影，後分別於1983年和2002年翻拍真人版。
2、內容簡介
《木偶奇遇記》敘述老人皮帕諾把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老闆的五枚金幣，回家路上受狐狸和貓的欺騙，金幣被搶走。進了監獄......出獄後，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他後悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書，現在我就會和爸爸住在一起過著幸福的生活，就不會在這裡給別人當看門狗了。”夜裡，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，後又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了五個月之後，變成一頭又懶又蠢的驢。後來還是仙女搭救了他。最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，併成功的逃了出來，在海邊住下，並變成一個真正的小孩子。
3、作品影響
《木偶奇遇記》出版後，印數達到了一百萬冊。1892年，該書就由M.A.默裡譯成了英文，以後又被譯成多種文字，並多次被拍成電影。製片人沃爾特·迪斯尼也於1943年將這個故事搬上了銀幕。義大利人認為，《木偶奇遇記》與但丁的《神曲》及薄伽丘的《十日談》一樣，是義大利最重要的文學作品之一。
《木偶奇遇記》創造了義大利兒童文學史上第一個成功的長篇童話形象。在科洛迪之前，義大利雖然不乏成功的兒童文學作品，但從不曾擁有廣受歡迎的長篇童話及其長篇童活形象。在19世紀，義大利兒童文學作品中普遍貫穿著一種道德規範思想。強調的是訓示和教育。正面兒童形象始終是兒童文學作品的主角。科洛迪則一反常態，大膽啟用有缺點的孩子作為作品的主人公。用有缺點的孩子取代所渭有教養的孩子，這不啻是義大利兒童文學史上的一次革命。《木偶奇遇記》在義大利行銷過至少260個版本，英文的版本則至少有115種之多。
《木偶奇遇記》的主要內容是：描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程。
1、《木偶奇遇記》
《木偶奇遇記》是義大利作家卡洛·科洛迪創作的童話，也是其代表作，發表於1880年。
作品講述當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正的男孩，他必須透過勇氣、忠心以及誠實的考驗。在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與皮帕諾相逢……經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
該作品於1940年被迪斯尼公司改編為動畫電影，後分別於1983年和2002年翻拍真人版。
2、內容簡介
《木偶奇遇記》敘述老人皮帕諾把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老闆的五枚金幣，回家路上受狐狸和貓的欺騙，金幣被搶走。進了監獄......出獄後，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他後悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書，現在我就會和爸爸住在一起過著幸福的生活，就不會在這裡給別人當看門狗了。”夜裡，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，後又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了五個月之後，變成一頭又懶又蠢的驢。後來還是仙女搭救了他。最後，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，併成功的逃了出來，在海邊住下，並變成一個真正的小孩子。
3、作品影響
《木偶奇遇記》出版後，印數達到了一百萬冊。1892年，該書就由M.A.默裡譯成了英文，以後又被譯成多種文字，並多次被拍成電影。製片人沃爾特·迪斯尼也於1943年將這個故事搬上了銀幕。義大利人認為，《木偶奇遇記》與但丁的《神曲》及薄伽丘的《十日談》一樣，是義大利最重要的文學作品之一。
《木偶奇遇記》創造了義大利兒童文學史上第一個成功的長篇童話形象。在科洛迪之前，義大利雖然不乏成功的兒童文學作品，但從不曾擁有廣受歡迎的長篇童話及其長篇童活形象。在19世紀，義大利兒童文學作品中普遍貫穿著一種道德規範思想。強調的是訓示和教育。正面兒童形象始終是兒童文學作品的主角。科洛迪則一反常態，大膽啟用有缺點的孩子作為作品的主人公。用有缺點的孩子取代所渭有教養的孩子，這不啻是義大利兒童文學史上的一次革命。《木偶奇遇記》在義大利行銷過至少260個版本，英文的版本則至少有115種之多。