讓家長去請保姆，老師太累了！收了你們的錢會迎來罵聲，我不願意掙你們的錢，因為我希望每天五點半準時吃飯，因為我的胃不好。家長們去請保姆吧，把你給老師的錢拿去請保姆更好！

放學之後去校外的作業輔導班呀，找個老師認真負責的班，在輔導班寫完作業還能學習一會兒，到了飯點一回家，正合適。省的回家磨磨蹭蹭吃了玩，玩了又上廁所，就是不學習，等到晚上八九點才開始寫，孩子煩家長累，作業完成不好，成績永遠都好不了！

我們這裡的孩子基本都不在家寫作業，都去輔導班寫作業，除了上面的原因，還有就是家長輔導不了孩子的作業。

家長一定要經常性強調或有一定的措施要求自己小孩放學後就趕快回家，為了安全不能放學後再外面貪玩，家長要知道學校的作息時間，晚了還沒有回來要及時與老師聯絡或自己小孩同伴的同學，回家晚了要問清楚什麼原因？回來後簡單交流一下就要安排小孩去做作業，一定要養成“完成作業後才能做其他的事”的良好習慣，做完作業有時間多可以讓小孩看看課外書或者做一些自己小孩感興趣的事，比如寫字、畫畫、拼圖、玩樂器等，千萬不要讓小孩養成玩手機的壞習慣，養成了就很難改，有些小孩放學回來，丟下書包就出去玩了或者在自己家裡玩，而玩出興趣來了就不想做作業了或者不能專心致志做作業了。

我希望家長能多花點精力在自己的小孩身上，不要認為小孩的教育是老師的事，良好的習慣會讓你的小孩在成長的道路上受益匪淺，越走越寬。

放學之後，如何安排孩子？這個問題確實家長愁，老師怨，學生煩。

現階段來說，社會功能缺失，想從根本上解決這個問題確實很難。是不是就沒有辦法了呢？不是。

要解決好這個問題，先得分析瞭解現狀。

首先，分析一下‘’家長愁‘’什麼？家長愁沒有時間帶孩子，沒有辦法輔導孩子家庭作業。做公務員的下班有應酬，沒時間帶孩子；做生意的孩子放學他們正要經營生意，抽不出時間帶孩子；自由職業的孩子放學以後時間他們也想放鬆放鬆一下自己。家長愁孩子沒有人帶怎麼辦？如果孩子放學以後沒人帶，真不是辦法。不說別的就兩件事真真沒有辦法：一是孩子的安全得不到保障，二是孩子的家庭作業沒有保障。當然，安全是最主要的。現在一般家庭最常見的就一個孩子，少數兩個，誰不把孩子的安全看得重要？雖然家庭作業沒有安全重要，但是也不能忽視！誰不想自己的孩子將來有出息。現在，很多家長對孩子的家庭作業束手無策，根本就輔導不了，不說文化層次低的沒有辦法，就連很多文憑高的也把某些題無可奈何。我曾經就遇到過很多解決不了的問題。

孩子沒有時間帶，家庭作業沒法輔導，你說家長愁不愁？

然後，來我們分析一下‘’老師怨’’。老師怨什麼？怨放學以後還得考慮學生。放學了，老師本該休息，但是，很多孩子沒有人管，老師不可能撒手不管。特別是現在很多留守兒童，父母親都在外地打工掙錢，孩子就只有留給老師了，你說老師不管能行？還有些雖然不是留守兒童，父母親也不可能天天陪伴。比如有些公務員家長要出差，孩子怎麼辦？還不是隻有交給老師，你當老師的可以不管？公務員早九晚五，屬於自己的時間很充足，可是老師卻要全天候的管照學生，你說老師怨不怨？

最後，再來分析一下‘‘學生煩’’。學生煩家庭作業多，課後沒有自由時間。我們以前經常聽到或看到網上的報道，孩子寫家庭作業寫到深夜還寫不完。大部分孩子課後參加輔導班，其實就是在輔導班裡完成家庭作業。孩子沒有自由支配時間，課後就是做一件事——完成課外作業。你說學生煩不煩？

分析完了，我們知道了家長愁、老師怨、學生煩的原因，對症下藥就能解決好‘‘放學之後，如何安排孩子’’的問題了。

老師一定不能留太多作業，嚴格按照國家教育部規定留家庭作業。要讓學生回家以後有充足的自由支配時間。

家長要熟記學校的作息時間，按時接送孩子。不用接送的，一定要關注孩子是否按時回家。家長一定要經常性強調孩子按時回家，並且要有一定的措施保證自己小孩放學後就趕快回家。如果沒有按時回來要及時與老師或自己小孩的同學聯絡；如果回家晚了一定要問清楚什麼原因。

孩子回到家簡單交流一下就要安排寫家庭作業。做完作業可以讓小孩看看課外書或者做一些自己小孩感興趣的事，比如寫字、畫畫、拼圖、玩樂器等。一定要養成“寫完作業再玩”的良好習慣。有些小孩放學回來，丟下書包就出去玩，等玩出興趣就不想寫作業或者不能專心致志寫作業。