要想進一步瞭解這三個詞的區別，首先需要了解它們的意思。儀容，指人的外觀、外貌。 儀態，指的是人的姿勢，舉止和動作。儀表，指容貌、姿態、穿著、風度等。瞭解了它們的意思，接下來就更好理解他們之間的區別。1、側重點不同：儀容重點在於容貌；儀態重點在於舉止動作；儀表則含有前兩者的內容並有穿著方面內容。2、修飾物件不同儀容指的是一個人的容貌，但不單單單純指的是外貌方面，它還包括髮式以及人體所有未被服飾遮掩的肌膚。儀態：側重一個人的姿態、舉止和風度，即一個人的表情、動作和行為，也包括人的體態語。這能夠很好的反映了一個人的素養、氣質、性格、心理、感情。儀表是一個人向他人展示自己修養的直接體現，它主要包括儀態、儀容兩個方面。3、內涵不同儀容指面貌是否得體的外在表現；儀態是人動作雅觀與否的表現；儀表是人衣著的外在表現。擴充套件資料：教師資格證面試考試中有對儀容、儀表、儀態的具體要求，據此你可以更加清晰直觀的理解上述區別。一、教師資格證面試儀容的總體要求：女性：淡妝;髮型自然幹練，最好紮起來;前發不遮眼，側發不掩臉，不染彩色發;指甲保持清潔，不染彩色指甲，不留長指甲。男性：男士前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領。香水: 可選. 如果要用,不要太濃除味: 經常洗澡, 尤其是面試當天手: 手和指甲乾淨，建議不要塗抹指甲油女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。二、教師資格證面試儀表的具體要求1、當我們面對評委的時候，首先要在外在層面給評委一個良好的印象，這叫首因效應：所以，儀表很重要。什麼是首因效應?在總體印象形成上，最初獲得的資訊比後來獲得的資訊影響更大的現象，稱為首因效應，也叫最初效應。2、服裝層面的總體要求是：整潔、素雅、自然大方。(1)整潔：整整齊齊、乾淨無異味、無異物粘附。(2)素雅：色彩不雜亂，款型端正。(3)自然：和諧而得體，自然而樸實。注意：教師服飾禁忌：髒、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過緊、過小。儘量不帶飾品。3、我們面試的時候是冬天，那我們要注意的就是絕不可以穿著羽絨服面試，可以穿毛衣加外面一個單衣，讓自己整個人看上去幹淨利落，有精氣神。三、教師資格證面試儀態的具體要求1. 站姿——挺拔、輕鬆、自然抬頭、雙目向前平視，面帶微笑2. 走姿——從容、平穩、輕盈、充滿自信給人一種自信穩重的印象注意：別用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。3. 目光(1).目光要坦然親切，與人交談時，目光應該注視對方，不要躲閃或遊移不定。(2).目光注視對方眼睛到下巴之間的區域。4. 表情——微笑、自然在面試過程中，應面帶真誠的微笑，或使臉部肌肉處於放鬆狀態。