`當然要限制了。

學生在校時間要限制，憑什麼網課不用限制？這不符合教育規律嘛！

之前不存在大規模網課情況，所以沒人想起要搞一個限制規範；現在疫情還沒完全結束，大家手忙腳亂還顧不上這些；等情況穩定了，整體規範以及限制措施就該出臺了。

不過沒啥鳥用，違規成本太低了！

網課其實和課堂授課沒有太大區別，現代科技已經可以讓教學雙方透過螢幕相互交流。

網課的正面作用是省略了上下學過程，節約時間，在教學程式安排上也有更大靈活性，需要的話可以回看選看。

負面作用是削弱了直接交流，教育效果可能下降。如果學生不能自覺，教師沒有能力第一時間糾正。

另外長時間使用電子產品對視力有不利影響。

網課對於小學生。簡直是對人性的考驗。人的劣根性暴露無遺。懶惰。欺騙。老師只有硬著頭皮去上課。像某些家長那樣。假裝不知道學生掛著麥，唱歌，玩遊戲，追劇。

現在教育越來越讓人摸不著頭腦了。那些有上進心肯學的孩子。沒法再憑本領考進自己心儀的學校。而那些懶惰厭學的孩子，卻可以憑運氣去名校折磨那些擅長啟發式教學的老師。懶惰的孩子別說啟發了。你把知識好好的端到他面前。讓他們動動腦子吸收一下，他們都不幹。

你如果感興趣可以去看看我的網課實錄。