這篇文章最打動人的是細節描寫。所謂細節描寫，就是透過仔細的觀察，認真的思考，抓住典型的區域性特徵進行細緻入微的描寫或敘述。對人物的細節描寫主要有外貌描寫、神態描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫五種。
1、外貌描寫
課文第8自然段：“他簡直像棺材裡倒出來的，就像我想像裡的殭屍，骷髏上繃著一層枯黃的幹皮，打上一棍就會散成一堆白骨。”這句話採用了比喻和誇張的修辭的方法，生動地表現了老王病情嚴重，面黃肌瘦，身體極度虛弱，令人十分擔憂的外貌特徵，為後文寫老王不幸去世埋下伏筆。
2、神態描寫
課文第11自然段：“我強笑說：‘老王，這麼新鮮的大雞蛋，都給我們吃?’”句中的“強笑”是神態描寫，意思是勉強的笑。在“文革”時期，食物匱乏。老王主動送來雞蛋和香油，又不要錢，“我”應該感到高興才對。但“我”卻笑得很勉強，其中蘊含了作者當時無比複雜的心情。既為老王的知恩圖報好意而感動，又為老王的病情而擔擾，更為彼此艱難的生活而心酸。因此，“強笑”這個細節描寫含蓄而又深刻，細微而又感人。
3、語言描寫
課文第11自然段：“我也趕忙解釋：‘我知道，我知道——不過你既然來了，就免得託人捎了。’”這句語言描寫很有況味。“我”知道老王送香油和雞蛋不收錢的好意，但看見老王病情嚴重，十分可憐，於心不忍，又不能直說。這句委婉的拒絕，表達了“我”對老王的理解與尊重。
4、動作描寫
課文第16自然段：“他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。”老王知道自己病入膏肓。臨死前，他強撐著身體去送香油和雞蛋。這份善意的回報讓人無比感動。但“我”又好心地拒絕了這份善意。“攥”這一動作描寫，生動地表達了老王失望而又無奈的心情。
5、心理描寫
課文第16自然段：“等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊塗了。”這句話屬於心理描寫。老王的病情讓作者感到害怕，以致忘記的待客的禮儀，表達了作者善於反省，勇於自責的可貴品質，也為後文寫“愧作”埋下伏筆。
這篇文章最打動人的是細節描寫。所謂細節描寫，就是透過仔細的觀察，認真的思考，抓住典型的區域性特徵進行細緻入微的描寫或敘述。對人物的細節描寫主要有外貌描寫、神態描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫五種。
1、外貌描寫
課文第8自然段：“他簡直像棺材裡倒出來的，就像我想像裡的殭屍，骷髏上繃著一層枯黃的幹皮，打上一棍就會散成一堆白骨。”這句話採用了比喻和誇張的修辭的方法，生動地表現了老王病情嚴重，面黃肌瘦，身體極度虛弱，令人十分擔憂的外貌特徵，為後文寫老王不幸去世埋下伏筆。
2、神態描寫
課文第11自然段：“我強笑說：‘老王，這麼新鮮的大雞蛋，都給我們吃?’”句中的“強笑”是神態描寫，意思是勉強的笑。在“文革”時期，食物匱乏。老王主動送來雞蛋和香油，又不要錢，“我”應該感到高興才對。但“我”卻笑得很勉強，其中蘊含了作者當時無比複雜的心情。既為老王的知恩圖報好意而感動，又為老王的病情而擔擾，更為彼此艱難的生活而心酸。因此，“強笑”這個細節描寫含蓄而又深刻，細微而又感人。
3、語言描寫
課文第11自然段：“我也趕忙解釋：‘我知道，我知道——不過你既然來了，就免得託人捎了。’”這句語言描寫很有況味。“我”知道老王送香油和雞蛋不收錢的好意，但看見老王病情嚴重，十分可憐，於心不忍，又不能直說。這句委婉的拒絕，表達了“我”對老王的理解與尊重。
4、動作描寫
課文第16自然段：“他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。”老王知道自己病入膏肓。臨死前，他強撐著身體去送香油和雞蛋。這份善意的回報讓人無比感動。但“我”又好心地拒絕了這份善意。“攥”這一動作描寫，生動地表達了老王失望而又無奈的心情。
5、心理描寫
課文第16自然段：“等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊塗了。”這句話屬於心理描寫。老王的病情讓作者感到害怕，以致忘記的待客的禮儀，表達了作者善於反省，勇於自責的可貴品質，也為後文寫“愧作”埋下伏筆。