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1 # 濱城和鳴
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2 # 莞爾手工坊
8歲男孩因為沒有寫完作業,被3名(此處劃重點,屬於群毆)課代表扇40耳光,事情過去兩個月,男孩父母為求公道一直在找學校,校長迴應如下:
“寫這些東西往網上掛,往媒體上掛,不是解決問題,讓孩子健康的辦法,這樣對孩子有什麼好處嗎?如果咱解決好的話,只要在甘井子區唸書,我這點面子還是有的,不論上小學還是上初中我還是能幫助你們。你們是親生父母嗎?你們讓孩子承受這些東西,你鬧大了就好了?如果是孩子的親生父母都不想把這件事鬧大的,只要在中國唸書,你出國行,事情鬧得越大,對孩子影響越大。”我想,是個家長遇到這種事情,都會想要保護自己的孩子,跟親生不親生無關,但是學校的這種態度有點兒太說不過去了,就好像鬧大了這孩子就沒地兒上學似的。如果被打的是校長家的孩子,他還會這麼說嗎?
解鈴還須繫鈴人,孩子被打了,那麼這件事兒就得有個說法,如果學校和打人的孩子能夠有一個好的態度來對待這件事兒,我想對於受害者,打人者,學校都是好的,除非大家都不想解決,都蠻不講理,那就僵著吧,發酵吧。
學校教育局相互推諉,估計也是想拖著家長,怕影響了學校的名聲,不知道是不是學校授意這麼做,處理了怕被反咬。
作為家長,是不會放棄的,正義到不了的地方,永遠都有父母。
校長只是為了息事寧人,不了了之,作為被虐的家長會息事寧人嗎?會不了了之嗎!作為校長應該在事發之前多多息事“寧人”。