嗯。這個問題確實挺難辦的。

1、如果很明確的拒絕了老師，那麼如果老師再提，就不要理這茬，也不接這話了。如果自己決定了不報，那麼，任憑老師怎麼說，我們講別的話題就可以了，不必理會老師，雖然會得罪老師，但是也不能為了不得罪老師，置孩子於不顧，不考慮孩子的感受。

2、還有，家長也可以考慮下老師推薦這個課外班的最終目的是什麼？是真的打心眼想讓孩子學習知識，讓孩子成績提升呢？還是說，這個課外班有他的股份，他可以拿到業務費？

我分享一個自己的親身經歷，那個時候，我兒子上小學5年級，數學成績特別差。數學老師三天兩頭的打電話說，孩子數學不行！得要多做題，任憑我想了很多辦法，就是不見效。

後來數學老師說：你報個數學課外班吧！按道理來說，這個數學老師教不會孩子，老師是有很大責任的，老師會反思自己，會針對孩子對症下藥，但是這個老師讓我們報班。

我現在想想，我們這個數學老師其他挺不負責的。但是多謝他的不負責，我真的給孩子報了數學班，同步課堂的基礎數學班。

後來，5年級下半年，我兒子數學成績就上來了。從班裡倒數第二名到班裡正數第二名。對數學也越來越有興趣，現在初中了，數學成績依然名列前茅。

3、如果這個班真的有可取之處，家長可以去試試。如果真的沒效果，建議參考第1點。浪費錢是次要的，最重要的是：時間浪費了還學不到東西，才是無法彌補的。