孩子多大了？小學、初中、還是高中？

如果是高中建議補習下，畢竟高考作文很看重技巧和審題。也有“模板”和規律，掌握了方法，高考作文在平均線沒問題，也不會拖後腿。面臨升學也可以補習下，畢竟要看分數。

但是，如果您的孩子還小，從長遠來看，您或許要多考慮下孩子是否有補習作文的必要？

最近看《銀河補習班》非常有感觸（建議可以看下），就像裡面的父親說的，為什麼看了很多書還是寫不好作文？因為沒有人喜歡別人穿過的鞋。

所以父親帶孩子去大自然，感受什麼是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，帶孩子去旅行，增長見識。孩子真正地感受了真善美，才能寫出“真實”的優秀作文。

每個孩子都充滿了創造力和想象力，如果因為我們大人機械式地訓練扼殺了他們的天性，那就太可惜了！

突然想到一個很有意思的例子。有位家長問老師，孩子學樂器總是三分鐘熱度，沒多久就放棄了，換個樂器也是這樣，怎麼辦？

老師回答:問題不在孩子，要想讓孩子真正喜歡一種樂器並堅持下去。首先要讓他愛上音樂，帶他去感受大自然的聲音，聽小河的的旋律。聽不同國家的樂曲，陪他一起創作，孩子愛上了音樂，才能愛上樂器。

所以，孩子的見識增長的了，創造力被保護了，稍加練習作文自然不在話下。

希望回答對您有幫助！