隔代親，是隔代養育中比較常見的問題，太寵孩子了。首先孩子會偏向寵著那一方的爺爺奶奶，顯然是有害的，對孩子的成長，與父母溝通才是最好的辦法，但要注意不要在事情發生時與父母爭吵溝通，要事後溝通，比如大聲的對自己父母喊“媽，你這樣會害了孩子的”，孩子沒有分辨能力，孩子立馬會站隊寵著爺爺奶奶一邊，這樣你就站在孩子的對立面，顯然處於教育的不利位置。我認為現在年輕人的和老年人的思想差別。教育兒童已不再是以前的放養式教育。現在年輕人要求有計劃，有目標了，去教育孩子們。老年人還是以前的老方法，老套路。這個時候，年輕人和老年人的矛盾就出來了，育兒分歧也就出來了。

我認為遇到育兒分歧的時候，

隔代親，是隔代養育中比較常見的問題，太寵孩子了。首先孩子會偏向寵著那一方的爺爺奶奶，顯然是有害的，對孩子的成長，與父母溝通才是最好的辦法，但要注意不要在事情發生時與父母爭吵溝通，要事後溝通，比如大聲的對自己父母喊“媽，你這樣會害了孩子的”，孩子沒有分辨能力，孩子立馬會站隊寵著爺爺奶奶一邊，這樣你就站在孩子的對立面，顯然處於教育的不利位置。我認為現在年輕人的和老年人的思想差別。教育兒童已不再是以前的放養式教育。現在年輕人要求有計劃，有目標了，去教育孩子們。老年人還是以前的老方法，老套路。這個時候，年輕人和老年人的矛盾就出來了，育兒分歧也就出來了。

我認為遇到育兒分歧的時候，

第一 我們也要學會體諒老年人，體諒自己的爸爸媽媽。再怎麼有分歧，我們的出發點都是為了孩子唄的好。不要動不動和父母吵架，要溝通，要體諒。

第二 有問題我們要及時溝通。爸爸媽媽也並不是不通情達理的人，我們要和他們溝通，引領他們進入新社會新想法，只要你好好溝通，我想爸爸媽媽也都說希望孫子輩要好的。

第三 有時候我們和爸爸媽媽的分歧是因為我們讓孩子太累了，所以我感覺我們應該也體諒一下父母的心情，也別讓孩子太累了，勞逸結合方得始終。

第四 不要總覺得是自己父母錯了，自己都是對的，有時候我們都還小，父母畢竟是從那個年紀過來的，他們都懂，我們要向父母學習，不要總是用新社會的想法去改變父母。我們要互相學習，互相進步，這才是育兒分歧的最好解決方法。

另外不僅兒童教育很講究方法，早教識字教育也很講究方法，人們對於畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，比如【貓，小，帥學漢字】是一款採用圖片演化成字型的軟體，讓孩子在好奇快樂中學習漢字，我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個，是一款免費的好軟體。

【貓，小帥，識漢字】中的圖片演化漢字就是一個很好地例子，讓孩子感知世界同時學習知識，這種學習方法 思維能力 對以後繁重學習任務有重大幫助。