昂起頭來真美 珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。//有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。 珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。 那一天，她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。 // 自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。//1.短文已用“‖”分成三段。第二段主要內容是：————————————————————————————————.2.“昂起頭來真美！”美在——————————————————————————————————————————————————————.3.請寫一寫你的自信格言：——————————.1.主要內容：珍妮相信被讚美是“蝴蝶結”的力量。2.美在 珍妮那一刻，對自己的自信。3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己底意志。 ------高爾基 或是昂起頭來真美珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠（漂 飄）亮。//有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結。那隻蝴蝶結（帶 戴）在頭上就像一隻蝴蝶在翩翩起舞。店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮。珍妮雖然不信，但是挺高興，不由昂起了頭。她為了急於讓大家看看，連出門與人撞了一下都沒在意。 珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師。“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。 那一天，她得到了許多人的讚美。可回到家往鏡前一照，頭上（跟 根）本就沒有蝴蝶結。她才想起一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。// 自信原本就是一種美麗，可很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。 其實，無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛。//1、在括號裡選擇正確的字，寫在下面的橫線上。 （3分） 飄 戴 根 2、在最後一小節中找出兩對反義詞，寫在下面的橫線上。 （4分）（貧窮）——（富有） （貌若天仙）——（相貌平平）3、概括第二段的段落大意。 （2分） 珍妮相信被讚美是“蝴蝶結”的力量 4、聯絡上下文，寫出珍妮當時的心理活動。 （4分） 那一天，她得到了許多人的讚美。她想：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志 5、選擇最確切的中心思想，用“√”表示。 （2分）A 不要因為太在意外表而失去很多快樂。 （ ）B一個人只要擁有自信，就擁有美麗。 （ √ ）C珍妮得到了許多人的誇獎是因為她戴了一隻蝴蝶結。 （ ）6、“昂”是什麼意思？為什麼大家會誇珍妮 “昂起頭來真美”？ （3分）形容人的儀表雄偉，氣宇不凡的樣子，珍妮懂得了去發現自己的美，在他人面前表現自己
昂起頭來真美 珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。//有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。 珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。 那一天，她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。 // 自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。//1.短文已用“‖”分成三段。第二段主要內容是：————————————————————————————————.2.“昂起頭來真美！”美在——————————————————————————————————————————————————————.3.請寫一寫你的自信格言：——————————.1.主要內容：珍妮相信被讚美是“蝴蝶結”的力量。2.美在 珍妮那一刻，對自己的自信。3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己底意志。 ------高爾基 或是昂起頭來真美珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠（漂 飄）亮。//有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結。那隻蝴蝶結（帶 戴）在頭上就像一隻蝴蝶在翩翩起舞。店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮。珍妮雖然不信，但是挺高興，不由昂起了頭。她為了急於讓大家看看，連出門與人撞了一下都沒在意。 珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師。“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。 那一天，她得到了許多人的讚美。可回到家往鏡前一照，頭上（跟 根）本就沒有蝴蝶結。她才想起一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。// 自信原本就是一種美麗，可很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。 其實，無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛。//1、在括號裡選擇正確的字，寫在下面的橫線上。 （3分） 飄 戴 根 2、在最後一小節中找出兩對反義詞，寫在下面的橫線上。 （4分）（貧窮）——（富有） （貌若天仙）——（相貌平平）3、概括第二段的段落大意。 （2分） 珍妮相信被讚美是“蝴蝶結”的力量 4、聯絡上下文，寫出珍妮當時的心理活動。 （4分） 那一天，她得到了許多人的讚美。她想：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志 5、選擇最確切的中心思想，用“√”表示。 （2分）A 不要因為太在意外表而失去很多快樂。 （ ）B一個人只要擁有自信，就擁有美麗。 （ √ ）C珍妮得到了許多人的誇獎是因為她戴了一隻蝴蝶結。 （ ）6、“昂”是什麼意思？為什麼大家會誇珍妮 “昂起頭來真美”？ （3分）形容人的儀表雄偉，氣宇不凡的樣子，珍妮懂得了去發現自己的美，在他人面前表現自己