你好，我是德州水上泉城，我認為要回答"學歷和家教哪個與素質的關係大"這個問題，首先要弄清楚什麼是素質。

所謂素質一般從三方面定義：一個人文化水平的高低；身體的健康程度；以及家族遺傳於自己的慣性思維能力和對事物的洞察能力，管理能力和智商、情商層次高低以及與職業技能所達級別的綜合體現。

也就是通常說的"德、智、體"三個方面的綜合表現。通俗的分為文化素質，身體素質和社會素質。因此說不能籠統的問"學歷和家教哪個與素質關係更大"要是非得分出個子醜寅卯來，以我看家教對每個人的素質影響關係稍大一些。

因為每個人品德體系的形成與家庭教育有很大關係，父母是孩子的第一任教師，也是最直接的德育教師。日常口頭語有"這人真沒家教"意思說的就是素質低。

學歷和家教哪個與素質關係更大？學歷和家教都是素質的重要組成部分，如果非要分開來講，應當是家教對素質的影響大些。為什麼這樣說呢？因為孩子從生下來，最先接觸的人是父母，父母就成了孩子的第一任老師，也是孩子品德素養形成的啟蒙老師，為人父母，你可知你的一言一行無時無刻都在影響著孩子，你的溫言善行，會在幼小的心靈中植下善良和藹的種子；相反，你的野蠻無禮，自私狹隘，酗酒、賭博、暴力等惡習也會在孩子的內心深處埋下罪惡的種子。孩子有樣學樣，年齡遞增，必然積習難改。學歷是孩子透過園丁的辛勤培養和自身的不懈努力得到社會認可的證明，只能涉及孩子的文化程度，與素質的關係並不是很大。素質的高低全在於自己的修身，很多孩子，父母的素質並不高，但他透過自身的努力，在導師的啟迪和氛圍的薰陶中做出了超越，更加完善了自己的行為規蕩和職業操守，成為一個德才兼備的有用之材。