遊戲的名字叫齊心協力
這是一個很有意思的遊戲,它可以調動參與者的興趣,並且能讓他們從遊戲中體會友誼和協作的樂趣。另外,這個培訓遊戲還可以在培訓中場或結束時使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助培訓學員放鬆神經,增強學習效果。
培訓遊戲規則和程式:
1.將學員分成幾個小組,每組在5人以上為佳。
2.每組先派出兩名學員,背靠背坐在地上。
3.兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。
4.以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。
5.培訓者在旁觀看,選出人數最多且用時最少的一組為優勝。
1.你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎?
2.如果參加遊戲的隊員能夠保持動作協調一致,這個任務是不是更容易完成?為什麼?
3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協調一致?
總結
1.別看這個遊戲簡單,但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個遊戲中,大家組成了一個整體,需要全力配合才可能達到目標。它可以幫助學員體會團隊相互激勵的含義,幫助他們培養團隊精神。
2.另外,這個遊戲還考驗每個小組的領導者,看他怎麼指揮和調動隊員。因為這個遊戲不但需要大家通力合作,還需要每個參與者的密切配合。如果步調不一致,大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下,作為小組的領導者,應該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動作;更有效的就是想出一個口號,既可以鼓舞士氣又能統一大家的節奏。
3.無論隊員還是領導者都應該明白,任何一個人的不配合都會對小組的行動產生負面效果。因此,培訓者應注意,在遊戲結束後,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團隊意識,引導他們總結自己的失誤。這對學員的素質提高有很大幫助。
參與人數:5人以上一組為佳
時間:5~10分鐘
應用:
1)瞭解團隊協作的重要性(2)增強團隊成員的歸屬感(3)激發學員的奮鬥精神
遊戲的名字叫齊心協力
這是一個很有意思的遊戲,它可以調動參與者的興趣,並且能讓他們從遊戲中體會友誼和協作的樂趣。另外,這個培訓遊戲還可以在培訓中場或結束時使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助培訓學員放鬆神經,增強學習效果。
培訓遊戲規則和程式:
1.將學員分成幾個小組,每組在5人以上為佳。
2.每組先派出兩名學員,背靠背坐在地上。
3.兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。
4.以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。
5.培訓者在旁觀看,選出人數最多且用時最少的一組為優勝。
1.你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎?
2.如果參加遊戲的隊員能夠保持動作協調一致,這個任務是不是更容易完成?為什麼?
3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協調一致?
總結
1.別看這個遊戲簡單,但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個遊戲中,大家組成了一個整體,需要全力配合才可能達到目標。它可以幫助學員體會團隊相互激勵的含義,幫助他們培養團隊精神。
2.另外,這個遊戲還考驗每個小組的領導者,看他怎麼指揮和調動隊員。因為這個遊戲不但需要大家通力合作,還需要每個參與者的密切配合。如果步調不一致,大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下,作為小組的領導者,應該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動作;更有效的就是想出一個口號,既可以鼓舞士氣又能統一大家的節奏。
3.無論隊員還是領導者都應該明白,任何一個人的不配合都會對小組的行動產生負面效果。因此,培訓者應注意,在遊戲結束後,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團隊意識,引導他們總結自己的失誤。這對學員的素質提高有很大幫助。
參與人數:5人以上一組為佳
時間:5~10分鐘
應用:
1)瞭解團隊協作的重要性(2)增強團隊成員的歸屬感(3)激發學員的奮鬥精神