每個人出生以前,稱為先天,渾然天成,出生以後,收到外界因素的影響,變為後天,逐漸開始分化。
環境的影響。俗話說:一方水土養一方人,每個地區都有其獨特的文化習俗,生活習慣,所以受地域氣息不同,人的性情也會不同,比如北方人多豪爽勇猛,所以多武將大帥,南方人多溫婉細膩,所以多文人墨客。還有家庭環境的不同,家庭的貧富程度、文化程度不一樣,孩子也會不一樣。比如窮人家的孩子早當家,因為家庭條件有限,所以孩子會早一些幫忙做事,所以成熟的更早,但是接觸的世面會窄一些;而富人家的孩子會更嬌氣,但是會接觸更多世面……所以各有千秋。
教育的影響。其實一個孩子的變化,很大程度是由教育的不同而改變的。師者,所以傳道受業解惑也。一個孩子從牙牙學語開始,就開始接受各種教育,父母也好,老師也好,都會有很大的影響,所以龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞就是這樣,因為父母對孩子潛移默化的影響,不管是從父母的言行舉止或是生活態度都是對孩子的教育,然後就是老師的教育,老師不僅僅是對孩子專業知識的教授,更要教會孩子怎樣做一個人,怎樣處理生活的煩惱困難,這才是真正的老師。所以很多青少年犯罪都是因為沒有接受良好的教育而誤入歧途,因為他們還不具備對事情的分辨能力和對善惡的理解,所以會被帶壞。
社會的影響。有很多年輕人踏上社會後,因為承受不了生活工作的壓力而走上歪路,所以不僅要有豐富的知識技能,還要有一顆強大的內心,來抵抗生活的壓力和社會上的不良誘惑。天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。要堅守本心,不能被這些名利誘惑而走上歪路。
雖然每個人的境遇不一樣,家庭條件不一樣,但要相信,境由心造,命運永遠掌握在自己手中。
每個人出生以前,稱為先天,渾然天成,出生以後,收到外界因素的影響,變為後天,逐漸開始分化。
那麼,是什麼導致分化的不同?環境的影響。俗話說:一方水土養一方人,每個地區都有其獨特的文化習俗,生活習慣,所以受地域氣息不同,人的性情也會不同,比如北方人多豪爽勇猛,所以多武將大帥,南方人多溫婉細膩,所以多文人墨客。還有家庭環境的不同,家庭的貧富程度、文化程度不一樣,孩子也會不一樣。比如窮人家的孩子早當家,因為家庭條件有限,所以孩子會早一些幫忙做事,所以成熟的更早,但是接觸的世面會窄一些;而富人家的孩子會更嬌氣,但是會接觸更多世面……所以各有千秋。
教育的影響。其實一個孩子的變化,很大程度是由教育的不同而改變的。師者,所以傳道受業解惑也。一個孩子從牙牙學語開始,就開始接受各種教育,父母也好,老師也好,都會有很大的影響,所以龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞就是這樣,因為父母對孩子潛移默化的影響,不管是從父母的言行舉止或是生活態度都是對孩子的教育,然後就是老師的教育,老師不僅僅是對孩子專業知識的教授,更要教會孩子怎樣做一個人,怎樣處理生活的煩惱困難,這才是真正的老師。所以很多青少年犯罪都是因為沒有接受良好的教育而誤入歧途,因為他們還不具備對事情的分辨能力和對善惡的理解,所以會被帶壞。
社會的影響。有很多年輕人踏上社會後,因為承受不了生活工作的壓力而走上歪路,所以不僅要有豐富的知識技能,還要有一顆強大的內心,來抵抗生活的壓力和社會上的不良誘惑。天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。要堅守本心,不能被這些名利誘惑而走上歪路。
雖然每個人的境遇不一樣,家庭條件不一樣,但要相信,境由心造,命運永遠掌握在自己手中。