我們經常說一個孩子馬虎，多半是因為孩子總是在一些我們覺得不應該出錯的事情上出錯，或是在同樣的問題上頻繁地出錯。

那麼，如何教導孩子不做“小馬虎”呢？

想要解決問題，首先我們要知道導致問題的原因。馬虎的原因是多方面的，包括孩子的思想、個人性格、行為習慣等等。總結來說，孩子產生馬虎的原因一般有如下幾點：

1、思想問題。

孩子在思想上沒有認識到事物的重要性，沒有責任心、不在乎的心態，都是導致孩子馬虎的根本原因。

2、個人性格

馬虎的行為多了，孩子就會養成習慣，繼而形成馬虎的性格，遇事慌慌張張、急急忙忙，很容易出錯。

3、熟練程度

一般來說，孩子遇到不會的問題時出錯的機率比較小，即使犯錯也是可以理解的，因為還不會嘛。反之，遇到很熟練的問題，熟能生巧，孩子也是不容易出錯的。孩子的馬虎在半生不熟的事物上體現的淋漓盡致，因為似曾相識，又因為無法確定，所以很容易出錯。

那麼如何克服馬虎的毛病呢？

1、從孩子的思想入手

糾正孩子的思想意識，一定要讓其認識到做事馬虎的危害性。在日常生活中，家長需要及時指出並糾正孩子的馬虎行為，盡到監督的職責。同時，家長可以同孩子探討其馬虎行為會導致的具體危害，結合故事或是平時收集的新聞案例，幫助孩子在其心底種下克服馬虎的種子。

2、幫助孩子養成自檢的習慣

從孩子常見的馬虎行為入手，教會其自檢的方法，家長監督執行，幫助孩子克服馬虎的毛病。

1．瞭解自己馬虎的原因，找出癥結所在。如有的同學平時學習時總是無法集中注意力，漫不經心，丟三拉四，如果長此以往，就會形成惡性迴圈，即形成馬虎的毛病。因此，當你在學習的時候，就要集中起全部精神，養成認真嚴肅的學習態度。

2．養成認真檢查的習慣，當做完作業或答完卷子的時候，要在心裡反覆提醒自己，一定要認真地檢查每一道題，一定不要再發生錯誤，眼睛要仔仔細細地看，精神要全部集中，一定把作業做對，把卷子答好，這樣反覆告誡自己，提醒自己，就能慢慢養成耐心細緻的習慣，克服馬虎毛病。

3．當自己每犯一次馬虎錯誤，就給自己一次懲罰，或是把毛病的原因用筆記下來，平時多看幾遍，或是警告自己，並在心裡默唸：別人都不馬虎，為什麼我馬虎呢?並不是自己不會，連自己會的都要錯，那麼還能有什麼作為呢?一個不認真、不負責任的人是成就不了大事業的，我還年輕，我一定要克服它，讓我學習、生活得更好，我一定能成功。馬虎並不是我的專利，它控制不了我，我一定能戰勝它。