正性強化或稱陽性強化，是以操作性條件反射為依據，強調行為的改變是由行為後果所決定的，用於矯正不良行為，建立良好行為。正性強化法即每當兒童出現所期望的行為，或一種符合要求的良好行為之後，採取獎賞的方法，立即強化，以增強某一行為出現的頻度。

方法：

（1）確認目標行為，瞭解該行為的基線水平。所設定的目標行為應該是兒童能客觀控制，可以觀察到的，且能夠反覆進行強化的。例如：確認兒童作業分心為目標行為，瞭解該兒童作業時間20分鐘可以不分心為基線水平。

（2）選擇有效的強化方式，包括：1社會性強化，如讚揚或鼓勵；2活動性強化，如兒童所喜歡的遊戲和活動；3物質性強化，如兒童的玩具、物品、食品或錢幣等。

（3）制訂行為矯正方案，每當目標行為出現時，應立即給予強化；例如：兒童做作業20分鐘內不分心，立即給予兒童所喜歡的強化物，並使兒童知道強化的具體行為，懂得該行為的結果。

（4）當目標行為重複出現時，應逐漸延長時間，從原來的20分鐘增加至25分鐘，然後更長的時間，最終使兒童作業時間與上課的35分鐘相匹配一致。

（5）強化目標行為的強化物就該行為出現的頻度而有所改變；當目標行為多次出現後，強化應以社會性強化為主，如讚賞、表揚、鼓勵，使目標行為保持下來。