《生活大爆炸》已經在近日完結，這部已經走過12年的情景喜劇算是為觀眾上奉上了一個相對滿意的結局。而在這部劇中，除了一開始就在的5位主角之外，在第3季加入的Amy Farrah Fowler博士也成為了觀眾最喜歡的角色之一。
這個後來成為謝耳朵妻子的Amy代表了科學、技術、工程和數學(STEM)的世界。這位電視劇奮鬥在STEM領域的女性角色又增添了濃重的一筆。
由Mayim Bialik飾演的Amy博士以一個對社交無能的謝耳朵有著愛慕之情的角色出場，並且當時她用了這樣的臺詞向他求愛：“任何形式的身體接觸包括性交都是不允許的。”
Bialik既擅長喜劇又非常聰明，實際上她在現實生活還是一位神經學家，2007年她在加州大學洛杉磯分校獲得了博士學位。Bialik寫過四本書，其中一本《Girling Up》關注的是女孩們在通往成年的道路上所面臨的許多困難。
雖然《生活大爆炸》可能在CBS電視臺播出12季後結束了，但Bialik卻將繼續為未來的女科學家們鋪平道路。在接受CNET採訪時，她談到了在STEM領域工作的女性以及她們的低代表率背後的原因。
Bialik說道：“我對此感到有些苦惱，但我也明白，我們看待任何職業女性的方式都在發生變化。”
Bialik表示，縱觀歷史，女性從未從事過這類職業。她指出，工業革命帶來了近代歷史上女性參與科學的第一次轉變，第二次世界大戰期間，女性開始以不同的方式參與科學。
STEM最近的一項研究調查了在這些學科中獲得學位的女性人數。美國國家教育統計中心的這項研究從2008年開始，歷時八年。研究發現，在此期間，獲得STEM學位或證書的女性學生數量增加了48%。
Bialik強調，儘管取得了進步，但女性從事STEM職業並不一定是一個容易的決定。“作為一名女性，你在什麼時候要孩子的決定很大程度上取決於你從事什麼樣的職業以及政府是如何讓你在懷孕期間獲得支援的。”
另外，這一領域的工作本身可能也並不總是那麼吸引人。Bialik說道：“在很大程度上，女孩和男孩確實傾向於用不同的方式思考和學習。在實驗室裡做一個孤獨的科學家的想法對於大多數女孩來說並不那麼吸引人。但是在野外，和其他人一起工作，和動物一起工作，這些則都是女孩們會覺得更有趣的事情。”
而一些女性對STEM職業的猶豫不決可以追溯到她們成長的課堂上。Bialik說道：“我們必須記住，在教室裡的男孩和女孩身上存在著社會動力，這種動力存在於社會的其他地方。”
在被問及是否害怕在課堂上舉手回答問題時，Bialik回答道：“很多男孩從小就被培養得非常自信，我們的文化強調這一點，對我來說，有很大的社會壓力。“如果我做錯了什麼，我會感到非常尷尬。”
Bialik稱：“我認為，我們的父權制文化在很大程度上就是這樣。不過這種文化正在發生變化，而且還將繼續變化。”
“但是……它不會在一夜之間發生。”
而對於未來，Bialik提倡女孩們多與從事科學工作的女性見面，並擁有在科學領域工作的女性導師的機會，以此來直接瞭解這些女性做出的選擇以及她們做出這些選擇的原因並展示STEM職業是可以充滿創造性、令人興奮和充滿活力的。
《生活大爆炸》已經在近日完結，這部已經走過12年的情景喜劇算是為觀眾上奉上了一個相對滿意的結局。而在這部劇中，除了一開始就在的5位主角之外，在第3季加入的Amy Farrah Fowler博士也成為了觀眾最喜歡的角色之一。
這個後來成為謝耳朵妻子的Amy代表了科學、技術、工程和數學(STEM)的世界。這位電視劇奮鬥在STEM領域的女性角色又增添了濃重的一筆。
由Mayim Bialik飾演的Amy博士以一個對社交無能的謝耳朵有著愛慕之情的角色出場，並且當時她用了這樣的臺詞向他求愛：“任何形式的身體接觸包括性交都是不允許的。”
Bialik既擅長喜劇又非常聰明，實際上她在現實生活還是一位神經學家，2007年她在加州大學洛杉磯分校獲得了博士學位。Bialik寫過四本書，其中一本《Girling Up》關注的是女孩們在通往成年的道路上所面臨的許多困難。
雖然《生活大爆炸》可能在CBS電視臺播出12季後結束了，但Bialik卻將繼續為未來的女科學家們鋪平道路。在接受CNET採訪時，她談到了在STEM領域工作的女性以及她們的低代表率背後的原因。
Bialik說道：“我對此感到有些苦惱，但我也明白，我們看待任何職業女性的方式都在發生變化。”
Bialik表示，縱觀歷史，女性從未從事過這類職業。她指出，工業革命帶來了近代歷史上女性參與科學的第一次轉變，第二次世界大戰期間，女性開始以不同的方式參與科學。
STEM最近的一項研究調查了在這些學科中獲得學位的女性人數。美國國家教育統計中心的這項研究從2008年開始，歷時八年。研究發現，在此期間，獲得STEM學位或證書的女性學生數量增加了48%。
Bialik強調，儘管取得了進步，但女性從事STEM職業並不一定是一個容易的決定。“作為一名女性，你在什麼時候要孩子的決定很大程度上取決於你從事什麼樣的職業以及政府是如何讓你在懷孕期間獲得支援的。”
另外，這一領域的工作本身可能也並不總是那麼吸引人。Bialik說道：“在很大程度上，女孩和男孩確實傾向於用不同的方式思考和學習。在實驗室裡做一個孤獨的科學家的想法對於大多數女孩來說並不那麼吸引人。但是在野外，和其他人一起工作，和動物一起工作，這些則都是女孩們會覺得更有趣的事情。”
而一些女性對STEM職業的猶豫不決可以追溯到她們成長的課堂上。Bialik說道：“我們必須記住，在教室裡的男孩和女孩身上存在著社會動力，這種動力存在於社會的其他地方。”
在被問及是否害怕在課堂上舉手回答問題時，Bialik回答道：“很多男孩從小就被培養得非常自信，我們的文化強調這一點，對我來說，有很大的社會壓力。“如果我做錯了什麼，我會感到非常尷尬。”
Bialik稱：“我認為，我們的父權制文化在很大程度上就是這樣。不過這種文化正在發生變化，而且還將繼續變化。”
“但是……它不會在一夜之間發生。”
而對於未來，Bialik提倡女孩們多與從事科學工作的女性見面，並擁有在科學領域工作的女性導師的機會，以此來直接瞭解這些女性做出的選擇以及她們做出這些選擇的原因並展示STEM職業是可以充滿創造性、令人興奮和充滿活力的。