簡譜學會不難，學好不容易。簡單地說只要把握住音的長短，高低，強弱，經常用到的記號標記就可以了。下面我們一個一個的說。
一：音的高低，音的高低理解起來很容易，但是要唱準確就沒那麼容易了。我們介紹幾種小竅門，（1）搭橋法，比如“4——7”兩個音唱不準，我們可以把“5——6”加進去，這樣唱4-5-6-7.唱熟了以後，記住4和7的音高，然後再去掉5和6.（2）藉助樂器，在學唱簡譜時，藉助一件樂器，是比較好的一種學習方法，能夠更準確的唱出音高。（3）背譜記憶法，就是把會唱的歌不唱歌詞，唱譜子，多唱多背，熟能生巧。這樣也能掌握住音的高低。（4）培養耳朵的聽力，只有聽得準才能唱的準，認真後的聽每一個音，然後輕輕的哼唱，聽得多了，唱的多了，也能掌握音的高低。
二：節奏，節奏也就是音的長短，把握住音的長短，也就穩定住了音的節奏。我們一般用打拍來掌控音的長短，一般可把一個四分音符打成一拍，一上一下為一拍，對於初學者，一拍一個音或幾拍一個音比較好掌握，但一拍內唱幾個音就不容易掌握了，這時我們要放慢速度，分解來唱。
三：音的強弱，音的強弱是用來給音樂新增感情的，它是有一定的規律的，比如，四四拍的規律是強弱次強弱，四三拍的規律是，強弱弱，四二拍的規律是強弱。
簡譜中的記號也不少，而且每一個記號代表一個意思。這個是必須要記住的。
簡譜學會不難，學好不容易。簡單地說只要把握住音的長短，高低，強弱，經常用到的記號標記就可以了。下面我們一個一個的說。
一：音的高低，音的高低理解起來很容易，但是要唱準確就沒那麼容易了。我們介紹幾種小竅門，（1）搭橋法，比如“4——7”兩個音唱不準，我們可以把“5——6”加進去，這樣唱4-5-6-7.唱熟了以後，記住4和7的音高，然後再去掉5和6.（2）藉助樂器，在學唱簡譜時，藉助一件樂器，是比較好的一種學習方法，能夠更準確的唱出音高。（3）背譜記憶法，就是把會唱的歌不唱歌詞，唱譜子，多唱多背，熟能生巧。這樣也能掌握住音的高低。（4）培養耳朵的聽力，只有聽得準才能唱的準，認真後的聽每一個音，然後輕輕的哼唱，聽得多了，唱的多了，也能掌握音的高低。
二：節奏，節奏也就是音的長短，把握住音的長短，也就穩定住了音的節奏。我們一般用打拍來掌控音的長短，一般可把一個四分音符打成一拍，一上一下為一拍，對於初學者，一拍一個音或幾拍一個音比較好掌握，但一拍內唱幾個音就不容易掌握了，這時我們要放慢速度，分解來唱。
三：音的強弱，音的強弱是用來給音樂新增感情的，它是有一定的規律的，比如，四四拍的規律是強弱次強弱，四三拍的規律是，強弱弱，四二拍的規律是強弱。
簡譜中的記號也不少，而且每一個記號代表一個意思。這個是必須要記住的。