也屬正常。大家都是從新手期過來的，新手老師還有被學生氣哭的，你這個不是最差的境地。

1.接受自己，允許自己慢慢進步

百人百性，一班學生，個性迥異，程度參差，大家很容易理解，其實老師何嘗不是這樣？你就是藍臉的竇爾敦，他就是紅臉的關公，還有白臉的曹操，教師也是百人百性，各不相同的，你只是暴脾氣而已。你很瞭解自己的短板，那就接受自己，針對這個短板慢慢改進。

2.降低對學生的期望值

學生就是學生，不可能什麼都能做到令你滿意，對學生髮脾氣說明他們總是有出乎你的預期的表現:紀律差、學習差、處理其他事情的能力也差，也說明你對孩子們的要求較高，不易達到。多瞭解他們的起點，說服自己彆著急，給他們臺階，允許他們慢慢成長。都說媽媽是在陪一隻蝸牛散步，那班主任就是領著一群蝸牛散步，沉下性子，慢下來。

3.找到合適的發洩渠道，減少對學生髮火

不管什麼事情發生，在見學生前預演一遍，說話流程及談話目標，有必要時可以寫下來，再去實施。這種有意識的訓練會使你快速學會控制自己。最後，怒火攻心時先保持三分鐘沉默，下一次再處理。不在氣頭上下決定。

4.也許你不是天生適合做教師，但經過一定的訓練，一定是可以的。

你可能天生敏捷，思路巧妙，做事高效，但其實生活中有很多人不是這樣的。就像學數學，有的人是本能的做出反應，而有的人要經過反覆訓練才能掌握。

我們常說的要愛工作，首先是需要愛工作物件，哪怕是出於職業性的，慢慢才能真正走心的和學生交往起來，相互之間有了感情以後，你也就能接受他們的不足了。