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  • 1 # Jesse

    一般來說,有兩個途徑。

    第一:出版社隨教材附贈;

    第二:自行製作。

    下面分別簡單說一下:

    出版社附贈

    據我所知,有不少出版社都有配套課件,例如人教版的小學教材,配套課件大概就是下面這樣的:

    雖然在我看來,這些課件還相當的粗糙,但對於大多數根本沒有學過PPT,也沒有真正想過要學PPT製作的老師來講,這樣的課件已經相當精美了!

    前兩天幫忙看了下女朋友單位校長參加賽課的PPT,也是找別的老師做的,連這個效果都還比不上。人家校長都滿意得不得了,還和我女朋友說,下次你去賽課,都可以將就拿這個PPT改改就好了……自行製作

    自己製作呢,又分兩類。

    一類是複製貼上式的製作,複製網上找來的零散PPT,或者直接複製貼上教案,最後把PPT做得跟Word一樣,很多老師都是這一類。

    這一類裡面稍微好一點兒的,可能就是套模板那種。內容還是自己的,但死套模板。PPT對他們而言只是化妝一樣的作用。

    另外一類呢,就是對PPT有一定研究,根據自己的授課思路來製作課件的老師了。他們通常會結合課程需求,利用PPT把教學效果提升到另一個檔次。

    例如,同樣是播放音樂,向學生提問,大部分的課件是這樣子的:

    而如果你對PPT有一定研究,就可以綜合使用各種圖片素材以及動畫效果做成下面這個樣子:

    是不是更有場景感呢?

    我就一節賽課的PPT是怎麼做出來的,寫過整整9篇推送,從構思到搜尋素材,再到技術實現,看完的話相信你會有很大收穫:

  • 2 # 倦雲疊峰

    不請自來啊。

    我上課的課件分為三種。

    1.ppt課件。一般都是我自己製作,裡邊要用到的圖片有的是自己手機拍了傳電腦裡,有的是從網上找,有時候把教材上的掃描進電腦,有的是讓同事給分享的。聲音就兩個來源,自己錄製或者網上下載後自己再剪裁編輯下。影片三個來源,一是自己手機錄製,二是網路下載後自己再編輯,三是用現在學校的錄播教室錄製。文字、表格之類的當然是純手打。第二種情況是有時候為了應急,會從網上下了改一改用。第三種情況是發現同事製作得非常精良,那對不起,我剽竊了用下!

    2.flash類的課件。這個,那啥,我對這軟體不熟,只能從網上掏了……

    3.mp4或者avi類的,那就是自己用軟體製作了,多數是用螢幕錄製大師搞定的。

    別的型別的課件沒接觸過。原來那什麼幾何畫板、奧斯威爾我只是摸了下就放棄了。

    雖然我技術不精,倒是總有同事找我幫著製作ppt,沒辦法,鄉村教師,水平就這樣了。

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