我正在代初一數學的課，所以我從專業角度來回答這個問題！初一數學成績下降不容小覷，初中是初中階段學習的基礎數學又是重中之重，你首先就是查缺補漏，從每天完成的作業質量中總結出到底是哪一部分的內容學的不夠紮實，有針對性的專門補習弱勢內容，然後再找一些針對性較強的題目來練習，如果自學還不能理解，要找老師講解，在初中課程還比較簡單的情況下趕緊把沒學好的內容補起來，對將來越來越深的知識一定會有所促進，以便輕鬆駕馭未來的學習！歡迎大家共同探討！

對於初中的學習大家常常有這樣的一個共識：“初一不分上下，初二兩極化分、初三天上地下”如果初一成績就開始下滑了可以想象對於後面的學習影響是多麼的大。對於初一數學成績就開始下降根據我的經驗有以下原因：

1.初中生活不適應未及時有效調整。這裡主包括初中較小學課程大大增加，小學主要學習語、數兩科時間充足，初中要學習七科。如果在學習上不能有效的分配時間還是按照以前的學習方法肯定行不通。

2.數學學習重視不夠愛吃老本。其實初一的數學知識點幾乎都是在小學基礎上進行擴充套件的很少有與小學脫節的知識點。例如：負數的認識，一元一次方程、幾何初步在小學階段都有所接觸。有些學生特別是小學基礎好的學生認為這些都是學過的自己很容易懂，思想上不重視。殊不知初中在這些知識的難度上增加了，長期這樣數學成績就下降了

3.善於總結學習方法 建議讓孩子準備一個好題本、一個錯題本，教會孩子在學習上學會做筆記。

4.告訴孩子當老師評講作業時 一定要認真聽講。評講作業為是為了對答案，而是要去聽老師是如何分析的，學習分析方法這樣當自己遇到難題時才能完成得了。

總之：要想學習好數學。及時調整，適應中學學習生活，學會聽老師分析問題的方法

我正在代初一數學的課，所以我從專業角度來回答這個問題！初一數學成績下降不容小覷，初中是初中階段學習的基礎數學又是重中之重，你首先就是查缺補漏，從每天完成的作業質量中總結出到底是哪一部分的內容學的不夠紮實，有針對性的專門補習弱勢內容，然後再找一些針對性較強的題目來練習，如果自學還不能理解，要找老師講解，在初中課程還比較簡單的情況下趕緊把沒學好的內容補起來，對將來越來越深的知識一定會有所促進，以便輕鬆駕馭未來的學習！歡迎大家共同探討！

對於初中的學習大家常常有這樣的一個共識：“初一不分上下，初二兩極化分、初三天上地下”如果初一成績就開始下滑了可以想象對於後面的學習影響是多麼的大。對於初一數學成績就開始下降根據我的經驗有以下原因：

1.初中生活不適應未及時有效調整。這裡主包括初中較小學課程大大增加，小學主要學習語、數兩科時間充足，初中要學習七科。如果在學習上不能有效的分配時間還是按照以前的學習方法肯定行不通。

2.數學學習重視不夠愛吃老本。其實初一的數學知識點幾乎都是在小學基礎上進行擴充套件的很少有與小學脫節的知識點。例如：負數的認識，一元一次方程、幾何初步在小學階段都有所接觸。有些學生特別是小學基礎好的學生認為這些都是學過的自己很容易懂，思想上不重視。殊不知初中在這些知識的難度上增加了，長期這樣數學成績就下降了

3.善於總結學習方法 建議讓孩子準備一個好題本、一個錯題本，教會孩子在學習上學會做筆記。

4.告訴孩子當老師評講作業時 一定要認真聽講。評講作業為是為了對答案，而是要去聽老師是如何分析的，學習分析方法這樣當自己遇到難題時才能完成得了。

總之：要想學習好數學。及時調整，適應中學學習生活，學會聽老師分析問題的方法