.遺傳

個體的遺傳生物基礎與人格的形成密不可分。個體的神經系統的特性、體內的生化物質是人格形成的基礎。個體的大腦是人格的主要物質基礎，無論多麼複雜的人格和行為，都是腦工作的產物。人格特徵與個體的大腦皮質細胞群的配置特點、細胞層結構的特點都有關。這些特點不僅影響個體的高階神經活動特點，還影響著個體的氣質、性格和能力。人體內的生物化學物質的變化也會影響一一個人的行為模式或人格特徵。但是，人體內的生化物質是否會直接導致某種人格特徵，還有待進步研究。

身體外貌對人格形成也有一-定影響。身體外貌的特點，如膚色、臉形、身高、體重等，具有社會適應的意義，受到社會價值和所在群體的評判，從而也會影響一個人的人格。

2.環境

個體生存的環境是人格的形成離不開的因素。有些環境因素影響著所有個體，有些則僅影響特定的個體或某些個體。胎內環境是最早影響人格的環境。每個嬰兒都是遺傳與環境的共同產物。從受孕到嬰兒生長在充滿羊水的胎盤裡，再到嬰兒透過臍帶從母親那裡得到養料，新生兒的人格特徵就已經被胎內環境影響了。

孩子出生後，最早接觸到的世界是家庭。家庭的各種因素，如家庭的結構型別、家庭的氣氛、父母的教養方式、家庭子女的多少等，都會對兒童的人格形成起著作用。孩子入學後，將受到學校教育的影響。學校從思想上、知識上、行為上給予學生全面的指導，對學生形成完善的人格和良好的態度有重要作用。

幾乎每個社會都存在不同的社會階層，較高階層的人比較低階層的人佔有相對多的物質財富和個人聲譽，因而可以享受更好的教育並對生涯進行規劃。不同的社會階層在培養孩子的方法上也有差別，在很大程度上取決於他們「的社會地位。孩子所受的教育和在此後的工作中所擔當的角色的不同將造成不同的人格。

社會文化對人格也具有影響。人類形成了多種不同的文化，不同型別的文化為了使自己延續和發展需要不同的人格特徵。因此，不同的社會文化下的人具有不同的人格特徵。