行測考試中有很多題型，但是有一種題型讓很多考生都很頭疼，那就是邏輯填空。因為邏輯填空相對於片段閱讀來說，這部分需要較好的詞彙積累，加之題幹給出的資訊量比較少，導致很多考生都是憑感覺選擇，無法保證考試的準確率，更打擊了做題的自信心。但是，這部分的題目對於整個文科部分的分數提升又是非常關鍵的，一方面是整體的正確率很低;另一方面是在片段閱讀部分又拉不開差距，因此這部分的分數對於整體的分值影響就尤為重要。那麼針對這部分的題目我們應該採取什麼方法和技巧呢?華圖教育在此進行指點。

　　第一步：分析語境，尋找邏輯關係　　所謂的語境就是語言的使用環境。同一個詞語在不同的使用環境之下可能會產生不同的含義，因此分析題幹所給的具體語境就變得非常重要。而不同的語境也反應了前後文之間的一種內在的邏輯關係，因此在看到一個邏輯填空題目的時候不要急於去關注所給的選項，而要認真的分析前後文之間內在的邏輯關係，從而分析出所填空出應該選擇什麼語義的詞語。　　例題1：我獨不瞭解華人何以於舊狀況那麼_____，於較新的機制是那麼疾首蹙額;於已成之局那麼委屈求全，於初興之事就那麼___________。　　A.心安理得 不以為然　　B.熟視無睹 評頭論足　　C.心平氣和 求全責備　　D.喜聞樂見 吹毛求疵　　【答案】C。　　【解答】文段中有“於舊狀況……於新機制……”;“於已成之局……於初興之事”，說了前後文之間在進行對比，存在一種反對的邏輯關係。而對於新的是“疾首蹙額”，那麼與之相對的就是態度非常和藹，能夠表達這個意思的詞語只有C項“心平氣和”，後面“委曲求全”和“求全責備”也是語義相對。　　第二步：辨析詞語，判斷正確答案　　透過第一步，判斷出來橫線處所填的詞語大致表達什麼樣的意思之後，就需要在所給的選項中選擇一個最佳的，因此就需要去辨析所給的詞語之間的差異，從而找到最適合的那個，而辨析的角度也很多，主要還是在含義側重、搭配物件、語義輕重等方面比較多。　　例題2：如今被冠之為“文學作品”的文字急劇增加，文學分辨任務更加_______，文學批評界________的不是理論建構，不是從理論角度對創作進行評價，而是需要對作品進行過濾、分揀和認證，為______文壇風氣、為催生更多優秀作品、為民族文化積澱盡到應有的責任。　　A.艱鉅 欠缺 整頓　　B.繁重 急需 淨化　　C.突出 缺少 改善　　D.緊迫 缺乏 糾正

　　【答案】B。

【解答】本題主要辨析的角度是搭配物件，從第一個空可以判斷，“任務艱鉅”、“任務繁重”都是固定搭配，可以排除C、D選項;再從第三個空可以判斷應該是“淨化風氣”，因此本題的答案為B。

華圖教育相信考生們透過上面簡單的2道題，可以大致瞭解邏輯填空的基本做題步驟，從前後文的呼應關係入手，重點辨析詞語，當然在辨析的過程中應該加強對於常考高頻詞的積累，逐步地提高邏輯填空部分的得分率。

有一句俗話，說“得言語者得天下“，其實這句話不錯。原因有二：

第一，在筆試中，題目數量佔比量大，近乎30%的比例；

第二，題目難度較大。據不完全統計，言語邏輯填空在考試中全國平均失分率高達50%~60%。

所以，需要在這板塊放更多的精力，爭取提高正確率。那該如何進行學習?

首先，最重要的是還是要多刷題。瞭解邏輯填空中考查的四大邏輯關係是什麼、詞語辨析有哪些差異角度等，有的放矢。然後把做過的歷年真題重新做過，透過大量做題題目知道知識點如何運用到做題當中。

其次，題目中出現成語的機率非常高，絕大部分題目都有所涉及。因此，各位同學可以從成語入手，品味公考中出現的成語，儘可能地從多個角度來理解，必要時可透過詞典、上網等方式來查詢。並且可以積累下來。這種方法非常有趣，在不知不覺中穩定提升做題的正確率以及詞彙量。

然後，通讀文段，分析文段，理清邏輯，找關鍵詞。首先讀一遍之後，瞭解大意，結合段落，看考察點是缺少什麼部分的內容，例如缺總結性的詞語，句子則填表示總結性的詞語，句子。還有轉折等邏輯關係順便也可進行標註。

最後，可以進行錯題積累，時常回顧整理錯題，避免再次丟分。