只要有外教老師都是差不多的，線下交流效果會相對好一些，學費可能比線上高很多。價效比較度評估的話，線上更為理想，因為不僅學費低廉，而且節省路上的時間。不多還是看自己的情況吧。
首先，英語與漢語沒有太大差異，都是交流的工具而已。那麼，語言的交流通常會採用兩種主要方式，即書面形式（寫和讀）和語音形式（說和聽）。當然，身體語言因其直觀、易懂，在西方人的實際交流中也會經常用到，這裡不做進一步說明。既然英語也是交流工具的一種，那麼想學好英語的前提也必須是在實際交流中才能學好英語。大家還記得我們是怎樣學好我們的母語漢語的嗎？有誰是在學說話之前先學習漢語的發音規則、背誦字詞、學語法、練習聽力的？答案是非常肯定的，因為我們每個人在剛剛開始學說話時根本沒有理解能力或者說理解能力極低。那麼，從這個角度看，語言本身就不是知識，而是一種技能，就像學習打籃球和踢足球一樣的，學習再多的詞彙、語法等知識而不去“球場上”練習也是永遠也學不好的。我們過去的英語學習一直是按教學大綱做按部就班的知識學習，以滿足應試需求，而英語實戰能力卻沒有得到明顯提升。
其次，英語聽說讀寫練習的量也是非常關鍵的，僅僅透過小學到大學的幾本英語教材所提供的閱讀量想學好英語基本上是不可能的。籃球運動員也是經過上萬次的投籃訓練才做到高命中率的，英語學習同樣也需要做大量的聽說讀寫方面的專項訓練。
再者，籃球運動員雖然經過大量的投籃訓練，但為什麼在真正打比賽的時候投籃命中率卻低很多呢？很顯然，真正的賽場上對方的防守隊員會千方百計的阻止對手投籃，而平時的訓練很多情況下都是無人防守。那麼，英語學習如果僅僅靠幾本教材和提前設定的場景進行練習，在真正進行英語交流時問題就會暴露無疑。因為現實工作和生活中的英語交流，談話內容、場景、交談物件等各種因素隨機性很強，很難按照我們提前設定的場景進行。因此，我們只能在現實工作和生活中進行英語隨機訓練，擺脫教材的束縛，才能提升我們的英語綜合實戰能力。隨機訓練的方式可以是將隨時隨地聽到、看到的試著用英語表達出來，如果不知道自己表達的是否標準，可以透過第三方專業的英文批改服務進行線上專業批改，透過這樣一個循序漸進的過程，英文水平會自然而然的提升。當然，如果某些內容只懂得以中文方式表達，還可以透過第三方專業的人工翻譯服務線上及時將中文翻譯成英文以達到學習的目的。現在的網路互動技術已經非常普及，透過某些公眾平臺可以便捷地使用專業的人工翻譯和英文批改服務。現階段，機器翻譯完全基於大資料技術，還很難從語言學層面解決翻譯的精準問題，所以機器翻譯結果的錯誤率還維持在一個較高水平。
最後，還需要補充一點就是，英語既然是一種交流工具，就需要儘量與人多交流。當然，交流的物件也至關重要，如果對方的英文水平較差，就算做再多的交流訓練也很難有所提高，因為大量的錯誤很難被發現和更正。這裡與大家分享一個小案例，天津某大學畢業生在工作兩年後決定到英國留學，在英語水平非常一般且已經放下幾年的情況下僅僅利用三個月的時間於2017年初以雅思6.5的成績順利獲得英國北部蘇格蘭某大學的研究生入學資格。該學生的學習方法非常簡單，她透過線上方式找到一位英國的職業老師幫助她從聽說讀寫進行專項訓練，可見效果非常明顯，值得借鑑。因此，只有跟從專業的人學習英語才能不斷地發現並改正錯誤，也才能不斷進步。
只要有外教老師都是差不多的，線下交流效果會相對好一些，學費可能比線上高很多。價效比較度評估的話，線上更為理想，因為不僅學費低廉，而且節省路上的時間。不多還是看自己的情況吧。
首先，英語與漢語沒有太大差異，都是交流的工具而已。那麼，語言的交流通常會採用兩種主要方式，即書面形式（寫和讀）和語音形式（說和聽）。當然，身體語言因其直觀、易懂，在西方人的實際交流中也會經常用到，這裡不做進一步說明。既然英語也是交流工具的一種，那麼想學好英語的前提也必須是在實際交流中才能學好英語。大家還記得我們是怎樣學好我們的母語漢語的嗎？有誰是在學說話之前先學習漢語的發音規則、背誦字詞、學語法、練習聽力的？答案是非常肯定的，因為我們每個人在剛剛開始學說話時根本沒有理解能力或者說理解能力極低。那麼，從這個角度看，語言本身就不是知識，而是一種技能，就像學習打籃球和踢足球一樣的，學習再多的詞彙、語法等知識而不去“球場上”練習也是永遠也學不好的。我們過去的英語學習一直是按教學大綱做按部就班的知識學習，以滿足應試需求，而英語實戰能力卻沒有得到明顯提升。
其次，英語聽說讀寫練習的量也是非常關鍵的，僅僅透過小學到大學的幾本英語教材所提供的閱讀量想學好英語基本上是不可能的。籃球運動員也是經過上萬次的投籃訓練才做到高命中率的，英語學習同樣也需要做大量的聽說讀寫方面的專項訓練。
再者，籃球運動員雖然經過大量的投籃訓練，但為什麼在真正打比賽的時候投籃命中率卻低很多呢？很顯然，真正的賽場上對方的防守隊員會千方百計的阻止對手投籃，而平時的訓練很多情況下都是無人防守。那麼，英語學習如果僅僅靠幾本教材和提前設定的場景進行練習，在真正進行英語交流時問題就會暴露無疑。因為現實工作和生活中的英語交流，談話內容、場景、交談物件等各種因素隨機性很強，很難按照我們提前設定的場景進行。因此，我們只能在現實工作和生活中進行英語隨機訓練，擺脫教材的束縛，才能提升我們的英語綜合實戰能力。隨機訓練的方式可以是將隨時隨地聽到、看到的試著用英語表達出來，如果不知道自己表達的是否標準，可以透過第三方專業的英文批改服務進行線上專業批改，透過這樣一個循序漸進的過程，英文水平會自然而然的提升。當然，如果某些內容只懂得以中文方式表達，還可以透過第三方專業的人工翻譯服務線上及時將中文翻譯成英文以達到學習的目的。現在的網路互動技術已經非常普及，透過某些公眾平臺可以便捷地使用專業的人工翻譯和英文批改服務。現階段，機器翻譯完全基於大資料技術，還很難從語言學層面解決翻譯的精準問題，所以機器翻譯結果的錯誤率還維持在一個較高水平。
最後，還需要補充一點就是，英語既然是一種交流工具，就需要儘量與人多交流。當然，交流的物件也至關重要，如果對方的英文水平較差，就算做再多的交流訓練也很難有所提高，因為大量的錯誤很難被發現和更正。這裡與大家分享一個小案例，天津某大學畢業生在工作兩年後決定到英國留學，在英語水平非常一般且已經放下幾年的情況下僅僅利用三個月的時間於2017年初以雅思6.5的成績順利獲得英國北部蘇格蘭某大學的研究生入學資格。該學生的學習方法非常簡單，她透過線上方式找到一位英國的職業老師幫助她從聽說讀寫進行專項訓練，可見效果非常明顯，值得借鑑。因此，只有跟從專業的人學習英語才能不斷地發現並改正錯誤，也才能不斷進步。