教育是一門很深的學問，是文學作品永恆的主題。關於如何把握好“度”，確實是很不容易的事情。講一個我經歷的故事吧。

我兒子上高一的時候，有一天我去學校找老師有事（不是因為孩子犯錯誤，我和老師熟悉）。我主動問老師我家孩子如何，老師說，還可以，挺聰明的。老師又說，也挺調皮，前天上課玩文曲星，被我發現了，還在我抽屜裡呢。我說我們沒跟他買。老師說可能借的同學的。老師說得風輕雲淡，我聽得不慌不忙。離開老師，我立馬到教室門口，喊兒子出來，叫他收拾書包回家。兒子不敢不聽。我把他帶回去，叫他跪在家裡半天，膝蓋都紅腫了，才許起來。心裡也捨不得，但必須這樣做。然後我和他爸爸一起坐下來跟他談心，很嚴肅認真，還帶著紙和筆。內容如下:從明天開始有兩條道給你選，第一買個文曲星在家裡玩，玩到18歲掃地出門，愛怎麼過怎麼過，父母再也不提供吃喝，請在這裡簽字確認。第二，好好讀書，將來考大學，給你學費繼續上，直到工作，我們才不提供吃喝。

兒子乖乖上學去了，兩年以後，考上了一個211大學，如今年薪20多萬。

現在的孩子個個都是人精，父母得卯足勁和他鬥智鬥勇。做父母不易，做成功的父母更加不易。

順便說一句，我是教師，多年得出如下經驗:自己的孩子自己管不住，將來只好讓公安局管去了。

每個人對事物的看法和處理都有侷限性，父母對孩子的管教也一樣。就我而言，我女兒兩歲不到，我會努力保證她的安全，哈哈因為我自己也怕死怕殘廢，在大的安全沒問題的情況下，她想怎麼玩都行。做人方面，更有個人色彩了，我怎麼做人就教她怎麼做人，其實不用教，她每天都看著呢。所以父母想要子女好，自己就要不斷提高。