英語學習無外乎是由兩部分構成，一部分是知識層面，一部分是實操層面。

知識層面著重於語法的學習，這部分在打基礎的階段是不可忽視的。不可否認，掌握了句式的結構，各種時態及詞類的應用，對今後在交流中把握語言的準確度是很有幫助的。

我的建議是，語法學習還是要找專業老師來輔導，再配合一些適合自己的，淺顯易懂的語法書來學習，這樣足以。語法書一定要選擇淺顯易懂的，只有每個知識點學起來不費勁又能吃透，這樣才有動力和信心持續學習。

實操層面這一點要多強調一些，因為語言嚴格來說並不是一門知識，而是一門需要應用的技能。這部分分為聽，說，讀，寫，個人認為聽和說應該是成為學習的重點。

聽，可以選擇的範圍很廣，比如國外的廣播VOA, BBC 之類的，時下流行的TED 演講，各類英文電影等等。無論哪類，一定要選擇純正的英美口音來練聽力。

需要說明的是，在聽力練習上一開始會有一段時期的瓶頸期，但無論怎樣都要堅持每天聽，在不知不覺中你就會發覺自己的聽力水平在逐步提高，直到有一天能完整聽懂其中的意思。

說，就要有針對性的上一些外教的口語課了，但餘下時間依然要找一些素材來強化，之前說的英文電影就是不錯的選擇。可以先以不看字幕反覆練習聽力為主，之後再加上英文字幕理解意思，這樣在強化聽力的同時也能對電影中的臺詞進行模仿，模仿的多了，腦海中形成了固定的句式，口語自然會有提升。

口語練習上 ，一定要大膽，這是不容置疑的，只有說出去了，正確的加以證明給自己信心，錯誤的加以糾正使自己牢記，這樣才能真正提高口語水平。

請記住，英語學習的方法有很多，但總歸一點要著重於它的實用性而不是知識性，因為語言第一目的是為了交流，大家同意嗎？

在此為什麼提出啞巴英語的概念？因為筆者曾深受其害，在讀大學前，學習到的完完全全是啞巴式英語，也就是不能張嘴說英語，屬於只能應付英語考試的英語學習者。只是為了應付英語聽力、英語閱讀、英語寫作等書面的測試答題，為了升學考試等目而學習英語，完全脫離了學習一門語言的本質。語言的本質，歸根結底是要和人交流，它是一門與人溝通的工具。若脫離語言學習的本質，就是本末倒置。

只有到了大學，有了外教英語課，才回歸到使用英語的階段，才真正開始說英語，和外教溝通。印象最深刻的是，有一回和外教的口語考試，老師問我們學了幾年英語，聽完我和同學們的回答特別震驚，我們學習了初中和高中六年英語，卻還不會真正使用英語，以英語作為工具和人去說，還停留在結結巴巴，很不自信，不敢說的階段，好似娃娃喃喃學語。

華人的考試文化決定了中國學生，書面英語不會差，英語的聽、說、讀、寫四項內容，應付考試的聽力、閱讀、寫作都OK，唯獨口語，需要真正去說，去輸出的部分是最弱項。所以筆者認為，英語要學習到能和外華人去說，去交流，去表達思想，才算真正達到了跟外華人溝通的水平。應付考試的英語學習，只屬於啞巴式英語，是英語學習者的悲哀。

我在外企工作的時候，發現其實有些外企白領雖然英語口語不夠流利，但能撰寫好流利的英語E-mail電子郵件和演講PPT，就足夠彌補口語不足的劣勢了。比如IT公司，很多技術工程師，專注於自己的技術領域，未必口語有多流利，但能以英語在書信中和上司、同事、客戶溝通往來，足以滿足工作中使用英語交流的需要了。所以在一些需要使用英語交流的職場環境裡，如果在和老外交流英語過程中，你不需要太多使用口語交流的場合，能寫好英文郵件，也能達到和外華人溝通的水平。

要達到真正和外華人溝通的境界，真正使用英語，我覺得要“活學活用”，不要再“猛力輸入”，也就是隻關注聽力和閱讀部分，要傾注更多精力投入在英語的輸出部分，即英語口語和寫作。

分享我的一點迅速提高使用英語和老外交流的小技巧。

1. 和老外交朋友。筆者參加過很多校園英語角，即使在深圳工作時，也會主動尋找資源，參加過深圳的一些職場人士會參加的英語角，主動結交一些老外朋友，融入到他們的社交圈子裡，感受他們的文化。

2.某寶上找外教陪練提高口語水平。某寶上隨便搜尋“外教口語陪練”，資源豐富得應有盡有，你可以多聽聽一些外教的口語試聽課，一般都會是免費試聽的課程。然後找到最適合你的英語水平的外教，系統學習一個口語課程，一般學費比私教，即面授，或者面授一對一的家教老師便宜很多很多，價格也很實惠，還能學習到實用的英語。老師一般都很負責且很有耐心，會細心指正你的口語問題，並提出改進的建議，對你真正提高特別有幫助。