我們這裡還沒有用到。如果用平板的話，不說對孩子的影響，單是價錢，好多家長就要抗議了吧！

即使是免費的，好不好的，家長和學校也要慎重對待。畢竟是新生事物，壞的影響我們不一定想的到。

比如說，平板對孩子的身體的影響，尤其是視力和脊椎。

第二就是孩子的注意力問題，大家都用平板，孩子的注意力能否集中，平板上有沒有遊戲甚至廣告。即使沒有，老師講課，孩子在操作其他介面，也是個問題。

如果是課下操作，那給學生配備，有什麼意義呢？手機上也可以，電腦上同樣也可以。唯一的影響，就是給平板打開了銷路罷了。

第三，孩子剛上學，字還寫不好呢，就是接觸甚至過分依賴電子產品，有點本末倒置了，大人都可能提筆忘字，別說孩子都不會寫呢。

所以，不建議小學生過早接觸電子產品，當然多媒體教學我是支援的，這些交給老師操作就夠了。播放語音圖片和影片，老師有電腦就行，何必要求學生人手一臺平板呢？

至於平板教學，可以作為試點，積極探討，找到適合的方式，將來也許真的可以實現平板教學了。但我說的是中學，而且，現在確實有中學已經在嘗試了。

小學的話，還是不建議，尤其是小學低年級階段。

現在很多老師使用這個電子產品，更多是輔助的作用，不是主要的作用。

至於說學生的作業在手機上、平板上去完成，其實沒這個必要的。如果有這樣的操作，其實是多此一舉的。

電子產品更多會引起孩子注意力分散，不會對孩子在學習上有太大的幫助。電子產品使用的越多，就會有越多的孩子不受控制。

反正我是反對孩子使用電子產品的。一不小心孩子拿去玩遊戲，養成遊戲癮就不划算了，家長再不小心，網上銀行支付密碼被小孩子看見了。打遊戲幾天給刷出個幾萬塊錢出來，那時心就痛的不知道該怎麼辦了。

不要看一樣東西好像有用，我們就推薦使用，我們更要看到一個物品會不會帶來傷害。如果一個東西或一件事情做了，會有10個作用，其中9個是好的作用，一個是壞的作用，有眼光的人都不會去要這個東西或做這件事情了。

電子產品對孩子的危害至少有60%以上，所以家長要小心謹慎。

堅決反對孩子用平板，我見過好多一二年級的孩子帶了眼鏡，四年級戴眼鏡是普遍現象。雖然現在科技發達，以後可以做鐳射手術矯正視力，但是，很可怕，小小的年紀帶了眼鏡，眼睛會變形的，而且會嚴重影響身體的運動和鍛練。