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  • 1 # 中公遴選考試

    一、何為遴選?

    所謂的公開遴選,是指“市(地)級以上機關從下級機關公開擇優選拔任用內設機構公務員。”公開遴選是公務員轉任方式之一。是深化幹部人事制度改革、樹立重視基層導向的有益實踐,是從公務員隊伍結構上保持領導機關和基層密切聯絡的重要舉措。因此,想要在公務員體質中有所進步,必須透過遴選才能獲得更好的晉升通道。簡單點說,遴選就是考生口中常說的“從公務員隊伍中,繼續再晉升報考更好單位的公務員”。遴選考試中,因為針對的是基層公務員群體,考慮到工作性質和工作特點,遴選考試中涉及到的申論內容,更傾向於考察考生的文字撰寫能力。例如黑龍江省2017年的省人力資源選調考試,第一題:材料第一段內容為:我省在企業養老保險方面貢獻非常突出。第二段內容為:為了瞭解我省企業養老保險情況,掌握新問題,總結新工作、新方法,擬在三月份開展一個調研,請你為這個調研寫一個通知。作答字數500字。第二題:你廳急需一批年輕的工作人員,在他們上崗前,為其致歡迎詞,為此寫一個講話稿。作答字數1000字。第三題:材料內容為①、門難進、事難辦、臉難看;②、有人覺得,不幹事就不會錯的心態;③精準扶貧,變為精準填表。請圍繞我省的四風工作,針對四風問題,寫一個對策性文章,作答字數1500字。透過遴選考試的真題我們可以看出,它和一般的國考、省考的公務員考試的申論還是有很大的差別的,國考、省考的申論試卷給出的材料文字基本在6000-8000字,更多的答案內容,考生可以從材料中找到,進行適當加工總結即可變成答案,但是遴選的申論考試中,每個題目給出的材料文字特別少,尤其是作文。這就更突出考察考生的文字撰寫能力和個人的綜合素養了。和很多參加完遴選考試的考生溝通後發現,大部分進入遴選申論考試現場後,能否獲得,考的真的是考生的日常基本功了。所以在此,中公教育的輔導專家提醒有遴選意向的各位考生,一定要注重日常的工作經驗積累和材料撰寫的技巧的總結,這會對我們的遴選考試起到重要作用。

    二、何為選調?

    選調生,是各省黨委組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科及其以上畢業生到基層工作,作為黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養的群體的簡稱。根據中組部有關政策規定,主要是全日制普通高校大學本科及以上學歷的優秀應屆畢業生,要求是黨員、學生幹部、應屆畢業生,三者條件缺一不可。根據中央有關政策,2011年以來,參加基層服務專案、符合選調生條件的往屆高校畢業生(像大學生村官、“三支一扶”人員等)也可以報考。說的再簡單一些,選調生的報考物件是應屆大學本科畢業生,他們的身份還不是公務員。而且選調生入職後更多紮根基層,作為黨政機關重點培養的幹部後備人選。剛剛結束的2018年黑龍江選調生考試,申論部分考察的是和黑龍江省考的艱苦邊遠共用一套申論試卷。給定材料6000-8000字,考察常規題型,答案要點,更多從材料中提取。考察主題圍繞基層工作展開。

  • 2 # 黃岡中公教育

    1、公開遴選

    所謂的公開遴選,是指“市(地)級以上機關從下級機關公開擇優選拔任用內設機構公務員。

    ”公開遴選是公務員轉任方式之一。是深化幹部人事制度改革、樹立重視基層導向的有益實踐,是從公務員隊伍結構上保持領導機關和基層密切聯絡的重要舉措。因此,想要在公務員體質中有所進步,必須透過遴選才能獲得更好的晉升通道。簡單點說,遴選就是考生口中常說的“從公務員隊伍中,繼續再晉升報考更好單位的公務員”。

    遴選考試中,因為針對的是基層公務員群體,考慮到工作性質和工作特點,遴選考試中涉及到的申論內容,更傾向於考察考生的文字撰寫能力。

    遴選考試和一般的國考、省考的公務員考試的申論還是有很大的差別的,國考、省考的申論試卷給出的材料文字基本在6000-8000字,更多的答案內容,考生可以從材料中找到,進行適當加工總結即可變成答案,但是遴選的申論考試中,每個題目給出的材料文字特別少,尤其是作文。這就更突出考察考生的文字撰寫能力和個人的綜合素養了。

    2、選調生

    選調生,是各省黨委組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科及其以上畢業生到基層工作,作為黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養的群體的簡稱。

    根據中組部有關政策規定,主要是全日制普通高校大學本科及以上學歷的優秀應屆畢業生,要求是黨員、學生幹部、應屆畢業生,三者條件缺一不可。根據中央有關政策,2011年以來,參加基層服務專案、符合選調生條件的往屆高校畢業生(像大學生村官、“三支一扶”人員等)也可以報考。

    說的再簡單一些,選調生的報考物件是應屆大學本科畢業生,他們的身份還不是公務員。而且選調生入職後更多紮根基層,作為黨政機關重點培養的幹部後備人選。

    綜上,“遴選”和“選調”有著本質的不同,包括招生物件、考試性質甚至包括考試的側重以及難易程度都有著本質的不同。

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