重要嗎？管他是純理論還是沾邊的，能發揮作用就是好的，只要是優秀的，在心裡都是大家，有些人雖然帶個家子，但是確是花架子，有何用呢？

任正非的應用型數學研究。任正非接受採訪時多次提及數學，並且提出，不僅砸錢造晶片，更得砸數學家、物理學家等，數學研究在人工智慧、晶片、雲計算、材料等華為核心業務上有重要作用，是研發關鍵技術的工具。華為有700多個“數學家”，解決硬體和軟體問題，是為了滿足華為發展的技術需求與市場需求，具有很強的現實應用目的性。丘成桐的學術型數學研究。第一，基礎科學（數學）不是技術原理和方法，不是為了技術，而是研究自然現象和物質運動、探索自然界發展規律的科學，是學術理論研究。第二，丘成桐認為發展基礎科學不能急功近利，非要短期內在技術和經濟上有所回報，必須立足長遠一直做下去。第三，純數學家與華為應用型數學研究人員不同，純數學家只負責基礎數學研究，難以得到工業界青睞，應該由國家養著。第四，任正非說的數學家與丘成桐存在巨大差異，任正非的應用型數學家，最多隻能稱為做數學的工程師，與丘成桐認同的純數學家不是一個概念，純數學家少而精，不可能像華為動輒數百名。兩者立場與指向是相同的。任正非與丘成桐都為了技術強國，雖然數學家概念有差異，但發展基礎學科的指向一樣。第一，華為、中興被技術封鎖的例子證明，中國要避免在核心技術上被打壓，要有華為等科技龍頭，必須研發一流技術，必須發展基礎科學。第二，基礎數學是重要的基礎科學，必須加強研究。第三，加強基礎數學研究，必須從年輕人抓起，中國數學未來由年輕人創造，國家要投入，教育要跟上，家長要支援。第四，基礎數學的投入不在於投入產出，而在於對人類社會的影響。任正非一直強調技術無國界，希望華為與包括美國在內的各國科技企業合作，用技術造福人類，企業家有如此眼界不易。歡迎關注，批評指正。

別他媽挑剔，700名那怕是學數學的學生都偉大，也起碼解決了700就業，有多少企業能養學數學的畢業生，去看看央企有沒有，吃飽撐的，什麼玩意。