應邀，什麼樣的幼兒園比較吸引孩子們，這個問題從孩子的角度來看，大型的活動裝置及具有兒童特色的園所設施是首選，其次是內部設施，花花綠綠的裝飾及漂亮新穎的玩具積木會特別吸引孩子的目光，還有一些像媽媽一樣的老師那真是孩子們的福氣，從舉辦者的角度來看，所有裝置結構首先以安全為主，其次是必須符合兒童心理特點，從家長角度來看，首先要觀注你給寶寶選擇的幼兒園的辦園資質

世上沒有一模一樣的兩片葉子，自然也就沒有一模一樣的兩個孩子，孩子們對幼兒園的評判標準更是五花八門，但是總體而言，孩子們喜歡的幼兒園都有這樣的共性

雖然評判一家幼兒園的標準不在於它的硬體設施有多好，但是完善的設施，宜人的幼兒園環境，依然是吸引小朋友的一大法寶。

而且上幼兒園的孩子一般在3~6歲，這個年紀的孩子不僅好動而且還有旺盛的好奇心，一個能夠讓孩子探索的教育環境也更能激發孩子的潛力跟想象力。

當孩子在幼兒園的時候，與孩子們接觸最多的就是TA們的老師了，老師對於孩子的影響也是非常大的。

孩子們雖然小但是內心也很敏感，知道誰是真的對TA們好，所以對於老師的喜好是很容易看的出來的。一個親切而富有愛心的幼兒園老師，或許就是孩子每天來幼兒園最強大的動力呢。

如果說小學的教育是人一生教育中的基礎，那幼兒園的教育就是基礎中的基礎了，因此幼兒園的教育對於人的一生也會產生很大的影響。

現在幼兒園“小學化”氾濫的現象，讓很多孩子的童年也背上了不屬於TA們這個年齡的壓力，所以一個以“適宜性教育”為核心的教育理念所衍生出的教學方式，也一定是適合孩子發育規律的教育方式

這樣寓教於樂的教學方式，孩子怎麼會不喜歡呢？

應邀請說一下自己個人不專業的看法，剛好家中小孩剛好送幼兒園。剛開始接觸幼兒園的孩子絕大多數都是不願意去的，因為這意味著要和媽媽分開一整天，再好玩也不願意。如果是還沒有到上幼兒園年紀的孩子。隔著大門，看到裡面有大型的滑滑梯和玩耍的小朋友，絕對是巨大的吸引力，所以在我看來，首先幼兒園的面積夠大，能擁有一個比較大型一些的滑滑梯，還有很多平常沒有太多機會接觸的玩具車等玩具，小孩子都會比較喜歡。其次就是老師對待小朋友的時候，有沒有用心呵護，交給他們平常家長不會的有趣的小遊戲，參與進去一起玩多人遊戲，孩子天性愛玩，就會更喜歡和老師和小朋友玩成一片了。