看題目本以為是一名家長或者學生的身份，再看錶述，又問教師有義務看早晚自習嗎？又象是教師的口吻。 我們慢慢談一下。 一、學校安排學生在校上早晚自習是否合法。這個問題很好回答。因為學校不允許在校內對學生進行補課行為。這是在2013年教育部禁令規定的。但要注意的是：

一是這是教育部的禁令，屬於規定性質，不具備法律資質。

二是禁令要求的是不能補課，但沒有規定學生的自習行為。

三是自從2015年學校是面對社會開放教育設施的。當然就包括了學校的教室等等公共設施。學生又都是自己的學生，上早晚自習就更不是什麼問題了。

二、安排學生上早晚自習雖然是好事，這個問題還有需要思考的問題。

1、學校是教育單位。但它不能也不應該承擔“看孩子”的義務。且不說這是免費的性質，因此就會有很多其他後續問題。諸如：孩子在這段時間的安全問題誰負主要責任？孩子在校上早晚自習的時間學校能否上課？如此多的學生同時在校，學校是否應該派人來看護學生，費用從哪出？等等

2、關於教師待遇，這才是學校安排學生上早晚自習的最大問題。在非上班時間，付出的時間，不應該讓教師義務勞動。因為責任大，長期性，且屬於工作之外的時間，從哪方面來說也不應該讓教師做這樣的奉獻。

3、目前確定的是：已經有部分省市的學校，竟然使用教師的績效工資來給上早晚自習的教師發放費用。更有甚者，還有人拿“師德”來綁架教師的義務付出，這簡直就是可恥。

雖然目前沒有確定到底有多少學校正在這樣做。可以確定的是，這是完全侵害教師的正當權益。是屬於違法行為。敬請這些學校萬不可出如此下策。 惠民政策雖好，但在處理的時候，也要顧全一下教師、家長、學生、學生的全方位的權益問題。

老師就是傻，早晨不曉得鍛鍊身體，晚上不曉得喝喝茶，看看電視！ 老師就是蠢，八小時之外還去犯法上早晚自習。 小編就是賤，天天找無聊話題來消遣老師！

又是哪個社會輔導班老師在挑撥離間老師和家長關係，那個教師願意上晚自習，學校為了學生，寄宿制學校便於學生管理，要求學生上晚自習，教師也是學校安排工作不去不行。才去上的。

有償無償都不合法，建議制定上自習的校委會全體開除管理崗位去一線代課，不同意的保留，可以查會議記錄，增加學生負擔增加一線教師負擔，違背大的教育政策

這舉措合情不合理，為家長看孩子，輔導作業，給學校創良好的聲譽。但違肯了教育部的禁令，侵犯了學生和輔導教師的權益。

補課還是應該的，特別是中上等成績水平的，稍微補一下，進211和985名校的機率就大了許多，所以，還是有必要的

任何事情我們不妨顛倒過來看，上晚自習對誰有益，誰就是始作俑者。老師為什麼不能八小時制上班，為什麼要早起晚睡給他人做嫁衣，還招來這麼多罵聲。學校是公共的，那好就讓學生像上圖書館那樣去學校自習，為什麼要給老師排班監管，我們學校從來沒有給老師發過晚自習早輔導費。都說知識分子是工人階級的一部分。現在整個社會都戴著有色眼鏡看老師。這公平嗎？老師有寒暑假，但社會其他單位也有高溫假。我說暑期寒假期間我們也願意繼續上班，你不心疼自己孩子熱死了嗎？教師是老師的一份職業，老師的一個謀生手段。很多人真是恬不知恥，當他想讓老師教好自己孩子的時候，把各種桂冠戴在老師頭上，什麼人類靈魂的工程師，什麼太陽底下最光輝的職業，什麼蠟燭精神，等等，背後卻瞧不起老師甚至罵老師吝嗇等等，社會上人對老師不公允。學校校長更是對老師盤剝。老師們怎麼活才是啊！

這個得看是小學還是中學，如果是小學，那是不應該的。

高中早晚自習基本算是常態了，應試教育導致的問題，可以理解。

自己喜歡在家學習，環境好，自由舒適效率高，我完全贊同。問題是不是所有的學生回了家都自覺學習，多數需要一個晚自習這樣的環境約束他學習。如果把學生全放回家，學生學習與否完全自願，最後成績好壞也後果自負，那自然皆大歡喜，這種情況下學校再辦晚自習，相信我，老師們第一個不樂意。學校教育的主要目的，並不是讓你做什麼，而是讓你不做什麼。不想讓你做的事情可能包括看很多的書、思考、冒險……從小學到高中，限制越來越嚴格，也正是一個人可能發展出不同的可能性的過程。

學生，老師都是討厭晚自習的，但是家長和領導是最喜歡的。那些說晚自習對考大學有益，乃至對學生有益的人，還是沒有認識到競爭中的問題——所有人能努力同樣的程度，並不會提高升學率。

學生的發展是教育的基本維度，但如果只關注學生的發展而忽略老師和家長的發展，也是不現實的。 如果沒有早晚自習是，老師能從舊有的教學模式中解脫出來，而並非落個清閒，“徹底”解放。從這個意義上來講，不上早晚自習是對老師、家長要求更高了。 首先，老師給學生的就不再是應試技巧，而是學識和能力。培養素質全面的學生，就需要素質全面的老師。任何一個不思進取的老師都有可能因為“不上早晚自習”而落後。 其次，對於家長來說，將有更多的時間和孩子呆在一起，如果不積極主動地學習提高，面對許多教育難題都會束手無策。

只有老師、家長和學生的共同發展才是教育的良性發展，可持續發展。

這不好說，法律沒有規定上不上自習，這要是在“為中華崛起而讀書”年代，都鼓勵老師捉著學生學習，現在是不是變了，不提倡學習了？

學生上早晚自習，在校時間過長，從早上6:10進班到晚上8:20放學，對於初中的孩子來說睡眠嚴重不足，會影響孩子身體健康。況且晚自習費都從績效工資裡切出，侵害了老師權益。