我孩子就是天資一般般，從小講規矩，讀書挺勤奮，從來不補課，這樣按常規過來的。自初中回城後就沒參加過升學考試，如今博士畢業十三年了。

都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可是，我家的孩子就不是很愛讀書，家裡也買了課外書籍，就是不愛看。我也坐下來好好給她溝通，交談過，給她分析讀書的重要性。可是，還是好不了幾天。俗話說:生活裡沒有書籍，就好像沒有Sunny；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

但是，我姑姑家的孩子就非常愛讀書，他上學從來就不需要家長操心。家長給的錢，也是買書讀了。家裡他自己的房間書櫃，書桌放的滿滿的全是書。甚至，我姑姑的房間都是堆積如山。當然他成績也很好，去年考上了本科。

看到啊！再這裡我就說兩個吧，一個我們班上的孩子，一個我同事家的孩子。

第一個要說的是我們班上的孩子，是一個女生。首先說課內的，每一個科目的背誦總是最先完成的，作業也從不拖欠，在我上的內容才到三單元的時候，人家已經學習到了六單元。課外的書籍，一有時間就看，圖書館的閱讀記錄，她的總是最多的。

另外一個就是我同事家的孩子，每次我們去她家玩，她家孩子幾乎都在房間裡看書。據說，每次週末她帶孩子去逛街，孩子都只想逛書店，要麼買書，要麼去書店看書，她家裡的書籍已經擺滿了家裡的一個大書架，未來可能還會增多。

孩子愛讀書是好事，多讀書可以明白事理，可以拓寬眼界，家長應該多鼓勵孩子讀書。

＃宇弦教育＃ 勤奮讀書的孩子有沒有？說完全沒有就太絕對了，肯定是有的，只不過鳳毛麟角！人都是有惰性的，更何況孩子呢。勤奮只是相對的，孩子小沒有系統觀念，我們家長要幫孩子樹立良好的學習習慣，就跟我們讓孩子養成飯前便後要洗手一樣，如果孩子養成了良好了學習的習慣，比如每天按時完成作業，做好複習工作，晚上上床後讀點書，這樣的孩子就是優秀的，但是我們能說這樣的孩子是勤奮嗎？我個人覺得不是，只是孩子養成了習慣而已。這種好習慣的養成靠孩子能完成嗎？這是不可能完成的，需要我們家長的幫助。我們說要快樂教育，減負教育，把童年還給孩子，結果我們的孩子卻越減負擔越重，其實很多家長給孩子安排的一些課程純粹是看別人家的孩子學了我孩子就要跟著學，完全沒有根據孩子的興趣愛好來，甚至有些家長為了面子讓孩子去學習，這些都是不對的。適當的尊重孩子是必要的，但是不能完全聽孩子的，因為孩子還小很多道理還沒有懂，需要我們家長幫孩子規劃，讓孩子養成良好的學習習慣以及在才藝方面有一技之長，這些都是我們家長要給孩子規劃好的。