幼師是對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。幼師工作職責：

1、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，並監督執行。

2、負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生。

3、負責晨檢、午檢和健康觀察，做好幼兒營養、生長髮育的監測和評價；定期組織幼兒健康體檢，做好幼兒健康檔案管理。

4、密切與當地衛生保健機構的聯絡，協助做好疾病防控和計劃免疫工作。

5、向幼兒園教職工和家長進行衛生保健宣傳和指導。幼師必備素質：1、執著事業心幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是複雜多變的，所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。2、自信自尊自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。3、良好形象幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的物件。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。4、愛心和童心一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起遊戲、講故事、說悄悄話。5、溝通能力要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒瞭解教師的想法。

6、自學能力幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。如果幼兒教師不以身作則，那麼給幼兒帶來的影響將是後患無窮的。

　　幼師需要具備的：　　1、一名幼師，要的是專業精神，所以，需要去學習幼師的一些行為規範，知道一些禮儀，並且做好心理準備。　　2、幼師並不是簡簡單單的外在表現，需要的是創造力，多看點科幻片，有助於創造力的延伸，並且對於幼師，創造力表現於現實生活中，這簡直就是一件得稱讚的藝術品。　　3、其次，富有一顆童心，耐心，並不是神馬髒活累活，但是絕對是一件新生的感覺。和孩子們在一起，感覺童年又過了一次。跟不同的家長交往，培養性格，幼兒園，絕對是一個養人的地方。在這裡，要學會了控制。　　4、在舞蹈、 畫畫、 唱歌、鋼琴、體育上要多下功夫，才能更好教育兒童。　　幼師資格證是幼兒教育行業從業人員教師的許可證，在中國師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取幼師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。　　幼師每天做的：照顧孩子安全，尤為重要。教學活動、早上迎接孩子的到來、照顧他們吃早餐、上課、睡覺、做遊戲活動、放學送到家長手裡。