首先分析自己孩子存在的問題，積極的補救教育。找到學校和對方家長用有效的方法阻止繼續欺負和教育她們認識自己的錯誤。學校應該要求地方派出所進行一次相關的普法教育課。

校園裡的暴力與欺凌，在任何的時代，在任何的國家與地區，在任何的學校都會存在的！這就反映出整體的國家教育政策，社會與家庭的教育素質氛圍，當然了還有其學校領導，老師的綜合管理，教育水準了。孩子在學校受到其他學生欺負，主要的原因就是孩子膽小怕事，身體素質欠佳而造成的。在學校裡排除一些社會背景因素外，主要還是以胳膊粗細來決定的。假如我碰到這樣的事情？我會先找其學生家長心平氣和談一下，如果不行的話？就找老師談了，這裡面有一個主次問題，必須的先找學生家長，再找老師，如果都不行的話？就直接找這個學生對話，當然了態度，語氣要好一些，但是也要有家長的威嚴，不可以說些威脅的話！所以說這其中的談話語言，過程，態度，事先都要想好。如果再不行的話？可以找幾個人裝扮成社會小青年，在自己的孩子上下學時護送，在此期間絕不可以的嚇唬那個愛欺負人的學生！要用威嚴的氣勢在無形中來鎮懾住，那些愛欺負同學的人。使其不敢輕易再來欺負你家孩子了。當然了最好培養孩子的膽量與體質，必要時一定要打回去。國家之間都是用《打》來保持和諧穩定，更何況我們人類自己了。