首先了解孩子為什麼要拿別人的東西，是喜歡還是一種習慣！家長了解之後，可以告訴孩子這種行為的不對，如果喜歡可以回來跟家人說，我們可以去自己挑喜歡的！如果只是一種習慣，就要慢慢改正，時刻提醒孩子這是不對的，這樣做小朋友，家長,老師都不不喜歡有這個習慣的孩子，讓孩子明白物雖小，勿私藏

孩子拿別人的東西，在幼兒時期，孩子對東西的所有權，是歸誰所有，這點他是沒有概念的。我記得我小時候，三歲左右的時候，看到別人在摘桔子，然後我也去摘，結果被人告訴我媽，說我偷他們家的桔子。我媽很生氣，罰我跪著，打了我一頓。我只知道被打得很疼，其實那時對為什麼捱打是沒有概念的，為什麼別人能摘我不能摘。因為太小，不知道物權的所有權，大人也沒有教。

所以當發現孩子拿別人的東西時，不要盲目給孩子定義為偷東西，讓孩子把東西還回去。然後耐心地教育孩子，讓孩子知道，什麼東西是“你的”，什麼東西是“我的”。哪些東西是孩子可以拿的，可以使用的。

首先，要建立孩子的物權意識。在家裡，把父母和孩子的東西分開來，父母要用孩子的東西，要徵得孩子同意，反之，孩子要用父母的東西，也要徵得父母的同意才可以使用。

第二是父母在做得到的情況下，儘可能地滿足孩子的需要。當孩子的需求被滿足後，他不會去想要強佔別人的東西。當然也不能一味地滿足孩子的所有需求，有一些需求要讓孩子透過自己的努力去實現。

第三是給孩子一定的零花錢，讓他自己學會存錢花錢，管理錢。當他想買一件玩具時，就用自己的零花錢去買，不夠的，就攢夠為止。這樣孩子才會懂得東西得來不易，才會知道珍惜。

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我們身為父母，要以身作則，要懂得教育小孩什麼東西該拿，什麼東西不該拿，如果不是自己的東西，小孩又想拿別人東西玩，要教育ta經過他人同意才可以拿，教育小孩從小就要尊重他人，不要隨便拿別人東西!