第一：環境很重要。要求孩子把與當天作業無關的東西全部收起來，把書包裡邊關於今天作業的所有材料全部拿出來，避免中途又去翻書包找東西，花費時間，分散注意力。（這點前期非常重要，把孩子書桌上的東西全部收起來，讓他的桌上只放跟當天作業有關的東西，先用環境去影響他，後面他到什麼樣的環境他都已經習慣了，所以家長一定要好好配合）

第二：培養孩子的時間觀念。其實我們很多人都不喜歡不守時的人，孩子可以從小培養他的時間觀念，我們可以根據孩子自己對自己作業的多少，與之協商給他規定一個時間，開始可以稍微寬鬆一些。孩子如果沒能在時間內完成，我們不要進行批評，但孩子在規定時間內完成了，我們一定要進行表揚，強化孩子對於及時完成作業的好感。在表揚之後我們應該看孩子是否可以更快一些，可以再把時間縮短一點，對前期的行為進行強化。（家長一定要嚴格執行，如果你只是表面上說說，那不僅影響孩子的學習習慣，也影響你在孩子心目的印象）

第三：孩子遇到難題時。這是最讓家長為難的事情，當孩子遇到難題時，直接給他講吧，怕他依賴上父母，以後遇到難題就讓你講，不給他講吧，又怕他卡在那裡，耽誤了太多的時間。其實在做作業的時候，孩子有不會做的題是件好事，這至少暴露了他在這個知識點上的不足，父母前期可以從書上再把知識點給孩子複習一下，看他是否能找到一些頭緒，或者可以把這個題給他講了，再找一些類似的題對孩子進行檢驗，看他是否能夠舉一反三，及時強化。（這一條可能對於大多數父母來講，有些專業，所以要求我們父母跟孩子一起學習，如果你沒有時間或精力去做這些事情，你可以找一家專門輔導作業的機構，讓孩子去養成這些習慣）