你好愛心寄語：我渴望：的心靈裡…… 　　1 過多的批評會讓孩子灰心喪氣，更讓他們易於責難他人， 　　愛心寄語：愛之歌永遠是藍天的音符，願以那動人的旋律叩響孩子們的心靈。 　　愛心寄語： 　　愛心寄語：願每一個孩子快樂！願每一個孩子自信！願每一個孩子成功！ 願孩子們健康成長！ 　　愛心寄語： 　　愛心寄語：美的傳播者， 　　愛心寄語：蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育。 　　愛心寄語：做孩子們的教育者，做孩子們的遊戲夥伴，做孩子們的第二任母親，做孩子們的知心朋友，是我們的最大心願。 　　愛心寄語：讓我們一起走近孩子、 理解孩子 、傾聽孩子、 欣賞孩子、 鼓勵孩子 ，使孩子擁有一個快樂的童年！ 　　愛心寄語：願與無數顆稚嫩的童心一起跳動。 　　愛心寄語：孩子是Sunny，我的生命因此而閃亮；孩子是音樂，唱響我生命的樂章！ 　　愛心寄語：以賞識的心境，以濃濃的愛意，呵護孩子幼小的心靈。 　　愛心寄語：用我們全部的愛心，對待每一個孩子真誠的笑臉！ 　　愛心寄語：用我們的愛心、活力，讓我們的寶貝們在我們愛的港灣中茁壯成長！ 　　以欣賞的目光注視學生，以肯定的語言鼓勵學生，讓學生在學習中找到快樂，而非痛苦。 　　讓我的愛，成為孩子生活的Sunny，成長的營養素。 　　.當孩子們的眼睛裡閃耀著快樂，歌聲裡飄蕩著快樂，舞蹈裡跳躍著快樂，故事裡洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。 　　.用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。 　　.讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。 　　.抓住今天，儘可能少的依靠明天！ 　　. 對待學生要像春天般溫暖，對待後進生更要像夏天般熱情！ 　　.每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。 　　愛之歌永遠是藍天的音符，願以那動人的旋律叩響孩子們的心靈。 　　愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。 .求真、求善、求美，是教師永遠的追求。 　　把自己當作別人，把別人當作自己。把別人當作別人，把自己當作自己。把自己當成別人，這樣自己受到的痛苦就會減輕，在狂喜時也會變得平和；把別人當作自己，能同情別人的不幸，能設身處地理解別人的需要；把別人當作別人，尊重他人獨立，不侵犯別人；把自己當自己，為顯示個性提高自信讓己生命煥發精彩和獨特。 如果你是對的，你的世界也是對的；如果你是快樂的，你的世界也快樂的！快樂，來自於以感激的心情去接受眼前的生活。 　　真正的快樂不是狂喜，亦不是苦痛，它是細水長流，碧海之波，在芸芸眾生裡做一個普通的人，享受生命一剎那間的喜悅，那麼，我們即便不死，也在天堂裡了。時人莫曉池中水，淺處無妨有臥龍。海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。獨目魚跳躍龍門，半邊月照滿乾坤。世人睥睨我自笑，大器應須小折磨。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。天作鋪蓋地作氈，滿天星斗伴我眠。通宵不敢長伸腿，恐怕踢倒山和川。信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙，然而你一旦堅持下去，它就會迅速升值。我不是偶然來到塵世的，我來到這裡是為了一個目的，那個目的就是想長成一座高山，而非縮成一個沙粒。從今以後，我要謁盡全力去成為一座最高的山，將我的潛力發揮到最大限度。信念能讓心中的太陽永遠燃燒，只要有一個堅定的信念紮根在心裡，就會有無限的動力推動你前進。 　　名聲，地位，財富，美麗……這些外在的東西都不值得驕傲，讓我惟一感到驕傲的是，當我從失敗中爬出來時，我依然有可以依靠的勇氣和自信。我之所以成為貝多芬是靠我自己，你之所以是滿意請採納