雕鳳凰
古時候,有個有名的木匠要在木頭上雕刻一隻鳳凰.人們聽說了,一窩____地跑來看.
木匠在木頭上勾（ ）了大體輪廓,就不慌不忙地雕起來.
當鳳頭、鳳尾還沒雕成,羽毛也沒有刻完的時候,圍觀的人就七嘴八舌地議論開了.看見鳳凰頭的人,撇撇（ ）嘴說.“那是什麼鳳凰啊,簡直像公雞.”看見鳳凰身子的人,斜斜眼睛說：“雕的一點兒也不像鳳凰,倒像只又醜又笨的鴨子.”其餘的人也指指戳戳附和（ ）著說：“還是有名的木匠呢,真丟人!瞧那笨手笨腳的樣子,還想雕刻鳳凰呢!”
聽了這些,木匠並不理會,仍然專心____志地雕刻著.
圍觀的人覺得沒多大意思,便三三兩兩地散開了.只有一位白鬍子老頭仍（ ）在津津有味地欣____著.
沒過幾天,鳳凰雕成了,還塗上鮮豔的色彩,人們又從四面八方趕來觀看.
只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立,鮮紅的爪子閃閃發光,色彩繽紛的身子格外耀眼,鮮豔美麗的翅膀躍躍（ ）欲飛.
木匠用刻刀輕輕一點,給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛,鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀,騰空飛起,在屋樑上回____飛翔,三天三夜沒有降（ ）落.
這時,那些觀看的人齊聲稱____,一致驚歎鳳凰的精美,誇獎木匠技術非凡.
那位白鬍子老頭聽了,扭過頭來,說：“別忘了,開始的時候你們是怎樣議論的啊!”一句話說得人們都羞____得低下了頭.
1．在文中的每一道橫線上填寫一個合適的字.
2．在文中（ ）內給加粗的字注音.
3．從文章中摘抄詞語.
①反應追隨別人,沒有主見的：
②表現一心一意,集中精神的：
4．給下面句子中加粗的詞語選擇合適的解釋,在後面的括號裡打“√”.
① 圍觀者誇獎木匠技術非凡.
非凡：A．十分；極（ ）；B．超過一般（ ）；C．比較好（ ）.
② 圍觀的人覺得沒多大意思.
意思：A．思想內容（ ）；B．意見（ ）；C．情趣,趣味（ ）；D．心意（ ）.
5．填空：
①如果把短文分成兩段,第一段是第____節到第____節.
②第四節是寫圍觀者的____（用這篇課文中的兩個字的一個詞）
《雕鳳凰》答案
1．蜂 致 賞 旋 贊 愧
2．g#u pi7 h8 r6ng yu8 ji4ng
3．①附和 ②專心致志
4．①B、超過一般（√） ②C、情趣、趣味（√）
5．①第1節到第6節 ②議論
6．一是當一件事情還沒完成時,不可隨意品頭論足；二是一定要等到事情全部完成之後,再根據實際情況發表意見.
請勿抄襲~!
雕鳳凰
古時候,有個有名的木匠要在木頭上雕刻一隻鳳凰.人們聽說了,一窩____地跑來看.
木匠在木頭上勾（ ）了大體輪廓,就不慌不忙地雕起來.
當鳳頭、鳳尾還沒雕成,羽毛也沒有刻完的時候,圍觀的人就七嘴八舌地議論開了.看見鳳凰頭的人,撇撇（ ）嘴說.“那是什麼鳳凰啊,簡直像公雞.”看見鳳凰身子的人,斜斜眼睛說：“雕的一點兒也不像鳳凰,倒像只又醜又笨的鴨子.”其餘的人也指指戳戳附和（ ）著說：“還是有名的木匠呢,真丟人!瞧那笨手笨腳的樣子,還想雕刻鳳凰呢!”
聽了這些,木匠並不理會,仍然專心____志地雕刻著.
圍觀的人覺得沒多大意思,便三三兩兩地散開了.只有一位白鬍子老頭仍（ ）在津津有味地欣____著.
沒過幾天,鳳凰雕成了,還塗上鮮豔的色彩,人們又從四面八方趕來觀看.
只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立,鮮紅的爪子閃閃發光,色彩繽紛的身子格外耀眼,鮮豔美麗的翅膀躍躍（ ）欲飛.
木匠用刻刀輕輕一點,給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛,鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀,騰空飛起,在屋樑上回____飛翔,三天三夜沒有降（ ）落.
這時,那些觀看的人齊聲稱____,一致驚歎鳳凰的精美,誇獎木匠技術非凡.
那位白鬍子老頭聽了,扭過頭來,說：“別忘了,開始的時候你們是怎樣議論的啊!”一句話說得人們都羞____得低下了頭.
1．在文中的每一道橫線上填寫一個合適的字.
2．在文中（ ）內給加粗的字注音.
3．從文章中摘抄詞語.
①反應追隨別人,沒有主見的：
②表現一心一意,集中精神的：
4．給下面句子中加粗的詞語選擇合適的解釋,在後面的括號裡打“√”.
① 圍觀者誇獎木匠技術非凡.
非凡：A．十分；極（ ）；B．超過一般（ ）；C．比較好（ ）.
② 圍觀的人覺得沒多大意思.
意思：A．思想內容（ ）；B．意見（ ）；C．情趣,趣味（ ）；D．心意（ ）.
5．填空：
①如果把短文分成兩段,第一段是第____節到第____節.
②第四節是寫圍觀者的____（用這篇課文中的兩個字的一個詞）
《雕鳳凰》答案
1．蜂 致 賞 旋 贊 愧
2．g#u pi7 h8 r6ng yu8 ji4ng
3．①附和 ②專心致志
4．①B、超過一般（√） ②C、情趣、趣味（√）
5．①第1節到第6節 ②議論
6．一是當一件事情還沒完成時,不可隨意品頭論足；二是一定要等到事情全部完成之後,再根據實際情況發表意見.
請勿抄襲~!